Звонок на сайт: 8 (921) 137-30-60

сад

И день наступающий очень хорош…

«Есть ли жизнь на пенсии?» -­ так наши журналисты решили назвать цикл статей о земляках пенсионного возраста, которых, как говорится, старость дома не застала. А если и застала, то им некогда было открыть ей дверь.
 
     Галина Ивановна Фёдорова, заслуженный учитель РФ, основательница и руководитель любимого всеми литературно­-краеведческого клуба «Берёзка» в преддверии своего юбилея побеседовала с нашей журналисткой (и своей ученицей) Ольгой Соколовой на тему жизни на пенсии.
­     - Когда меня спрашивают, как живётся на заслуженном отдыхе, ­ - поведала Галина Ивановна, - ­ я вспоминаю «блаженства» Инны Бронштейн –  стихотворения женщины с потрясающим чувством юмора, учительницы-пенсионерки из Минска. Ей удалось в преклонном возрасте изобрести собственную философию, заставляющую искать и находить в жизни поводы радоваться. Её «блаженства» -­ своеобразные «психологические таблетки» ­ - помогают посмотреть на жизнь под другим углом, забыть о болезнях, о тяготах нынешней жизни и сфокусироваться на прекрасных моментах бытия:
И день наступающий очень хорош,
А если болеешь, то значит ­ - живешь...
И даже, когда от судьбы достаётся,
Чтоб всё же блаженствовать, повод найдётся...
     Главным своим «блаженством» Галина Ивановна  считает  то, что, оторванная от любимой школы, она  не испытывает  дефицита общения с дорогими учениками, которые не забывают её, постоянно звонят, делятся новостями, навещают (иногда целым классом), так что «пенсионные» строки Инны Бронштейн: "Какое блаженство в душе и в природе, Когда ничего с нами не происходит",­ - точно не о ней.
­     - Ученики – самая моя большая любовь, а ещё – литература, – поделилась с нами заслуженная и любимая учительница. ­ - Мир филологии, если чувствуешь себя в нём свободно, наполняет каждый твой день духовным содержанием. Если в доме есть полка с книгами, то ты никогда не будешь одинок. Иногда захватившая тебя литературная тема настолько «притягивает» к себе, что ты невольно становишься участником литературной истории. Так случилось у меня с «есенинской темой». Накануне есенинского юбилея, осенью 2015 года, была завершена моя работа над книгой о поэте.
     Аннотация к книге гласит: «Данная книга носит название «Кровью, сердцем и умом…» Так определял Сергей Есенин три вида любви. Конечно, эта книга о любви к женщине: жене, возлюбленной, подруге по перу, знакомой, женщине с Именем, сестре, матери… Но одновременно, как бы парадоксально это ни звучало, эта книга и о ненависти. Великому Поэту России пришлось заплатить собственной КРОВЬЮ за своё честное и беззащитное СЕРДЦЕ, за свой глубокий, прозорливый и сомневающийся УМ. К сожалению, сыграли свою роль в драматическом сценарии судьбы одного из лучших сынов России и женщины… Можно утверждать, что тема «Сергей Есенин: Поэт и женщины» раскрыта панорамно. Информационная канва произведения расширена благодаря обилию иллюстративного материала, который помог автору создать более яркие психологические портреты Поэта и окружавших его современниц и современников. «Сергей Есенин может считаться одним из лидеров по неразгаданным тайнам биографии», -­ утверждает известный современный журналист. Данная книга является тому подтверждением».
     Книга о Есенине, написанная на пенсии? – спросят наши читатели, ­ - Вы ничего не путаете? А как же контроль над прибавкой к пенсии, кризис в стране, равнодушие медиков, подорожание продуктов и т.д., и т.п.?! А вот так…
     В «Слове об авторе» содержится объяснение того пути, который привёл к появлению книги: «Автор ­ - филолог, руководитель клуба «Берёзка» -­ литературно­-краеведческого очага Вологодчины, заслуженный учитель РФ (звание присвоено в 1993 году), победитель Всероссийского конкурса лучших учителей образовательных учреждений России (2006), член Вологодского Областного научно-­методического совета по русскому языку, литературе и культуре (2007 – 2010), участница региональных, зональных и Всероссийских научных конференций по творчеству писателей­-земляков. Выступала с докладами на Всероссийских научных чтениях, посвящённых 220­-летию К.Н. Батюшкова (Вологда, 2007), на научно-практических краеведческих конференциях, посвящённых творчеству П.В. Засодимского, В.А. Гиляровского, Н.А. Клюева, А.А. Ганина, Игоря Северянина, Александра Яшина, Н.М. Рубцова, В.Т. Шаламова и др. Является автором гуманитарного интегрированного этико­-эстетического курса «Восхождение» (для 1 – 11 классов «Русской школы»). Имя автора занесено в «Книгу Славы» Вологодской области. Краеведческие исследования, связанные с именами А.П. Лаппа­Старженецкого (родственника А.А. Чачуа), Н.А. Клюева, Ф.К. Сологуба, А.М. Ремизова, С.П. Довгелло, А.А. Ганина, З.Н. Райх, И.В. Лотарева (Игоря Северянина), Г.Н. Пылаева и друхих близких, знакомых и друзей С.А. Есенина, определили интерес автора к есенинской теме, который обусловил появление Большой книги­-семитомника с названием «Кровью, сердцем и умом…» о поэте и человеке Сергее Александровиче Есенине. Книга приурочена к 120­-летнему юбилею Поэта (2015 г.)». В настоящее время книга (под псевдонимом) готовится к изданию в электронном виде.
     Наверное, стоит ответить нашим удивлённым читателям, что есть люди, которых для себя я определила как «живущие на планете Земля», даже если данные их регистрации по месту жительства сообщают о каком-­то небольшом посёлке или городе, и они могут не уезжать из него даже на день. Всё равно – они чувствуют себя жителями планеты Земля, свободно, искренне и сразу всей! Мысленно они переносятся на тысячи километров в любых направлениях, их интересует вся природа, все чудеса и тайны, музыка и искусство, люди и животные. Они не забывают о родном крае, быте, любят своих близких и заботятся о них, переживают неприятности и беды, плачут, борются, но не в ущерб своему безразмерному внутреннему миру, бурлящему и поющему каждое утро, что жизнь прекрасна и что есть масса интересных дел! С этими людьми всегда радостно, хотя, может быть, и не всегда легко. Такова наша героиня.
     Её тоска по дочери, живущей в Германии, вылилась в поэтический сборник «Верба», который открывается стихотворением «Фогет ми нот» («Не забывай меня»):
Пускай тебе приснятся незабудок
Сапфировые добрые глаза.
Их взгляд, как твой, наивен, нежен, чуток,
В них торжествует та же бирюза…
Пускай приснится Моцарта звучанье –
Симфония из нежных синих нот­
И мамино далёкое печалье,
Летящее к тебе: «Forget­me­not!»
     Жизнь на пенсии позволила ей посвятить время и редактированию «Немецкого альбома с русскими фрагментами», составленного дочерью. В постскриптуме сообщается об одном из самых главных событий в жизни каждой женщины в возрасте – о рождении долгожданной внучки. Мария Эмме пишет:
     «Лето 2013 года выдалось жарким...
     В эти дни в России моя мама обращалась к Богородице с горячей молитвой-­просьбой о том, чтобы дочь Мария, живущая далеко от родины, благополучно разрешилась от бремени.
     А в Германии немецкая мать будущего молодого отца просила Деву Марию, «главную» женщину мира, чтобы родилась внучка здоровой и красивой...
     Русская будущая бабушка ещё раньше, под завывание зимней метели, в ожидании желанного июльского события писала:
Светляками июльские звёзды
Замерцают, покой вороша.
Дождь промоет и стёкла, и воздух,
И омоется счастьем душа.
И растает весна в жарком лете,
Прорастёт на полях васильком.
Наш июль чудо­глазки приветит,
Ангелка принесёт в тёплый дом.
     И Бог, и Богородица, и силы небесные помогли свершиться чуду: 1 июля под небом Гёттингена, в Германии, родилась девочка, наречённая западным именем Луиза и вторым Вечным Женским Именем – Мария, которое досталось ей от русской матери.
­     - Вслед за Луизой­-Марией я получила ещё двойное «пенсионное» счастье в России – внучку Лизоньку и внука Ванечку, ­ - рассказывает Галина Ивановна ­ счастливая бабушка. - ­ Они ещё малы, но я уже приготовила им подарок – книжку забавных сказок про поросюшек Борьку и Розку.
     К сожалению, люди не только рождаются, но и навсегда уходят от нас. Самой большой недавней потерей для нашей героини была смерть Светланы Васильевны Жарниковой, учёной с мировым именем, которая была научным руководителем Галины Ивановны при создании интегрированного гуманитарного курса по Педагогике Культуры. Если учесть, что педагогика есть общепланетарная (космическая) форма сознания, то станет понятно, почему эпиграфом к курсу были взяты слова академика В.И. Вернадского: «Ноосферный, космический идеал должен быть раскрыт в такой конкретности, чтобы он мог увлечь всех». К сожалению, «увлечь всех» идеями Педагогики Культуры в родных пенатах не получилось, но произошло неожиданное, почти по Булгакову («Рукописи не горят!»). После ухода С.В. Жарниковой, который, казалось бы, навсегда лишил курс Г.И. Фёдоровой  востребованности в будущем, она получила письма из Санкт­-Петербурга, Таллинна от очень заинтересованных в материале коллег (среди которых есть и очень авторитетные люди, например, известный педагог, член Международной организации художников при ЮНЕСКО), так что скучать на пенсии и вправду некогда. Если наладятся связи с педагогами­-единомышленниками, то она снова – в школьном строю.
     Удивительно, но накануне смерти Светланы Васильевны, автора книги «Золотая нить», у нашей героини родилось само собой стихотворение:
Между небом и землёй –
Золотые нити…
Станет давнее золой,
Древнее – гранитом…
Станет бабочкой душа,
Песня станет ветром.
Вечно будет мир дышать
И цветиться спектром…
­     - Одним из страстных моих увлечений последнего времени является увлечение наивным искусством, ­ - рассказывает эта удивительная женщина, -­ поскольку наивные художники, часто не владеющие изобразительной грамотой, хранят в себе свежесть восприятия жизни и непосредственность взгляда на реальность – то самое, что свойственно детям. Впасть в детство (в хорошем смысле слова) в преклонные годы – это дар Божий, увидеть глазами наивного художника незамутнённость и красоту окружающего мира – счастье для любого человека, а для пожилого – возвращающегося к истокам – счастье двойное.
     После посещения международной выставки мастеров наивного творчества в 2011 году (была развёрнута в выставочных залах Ульяновска, Вологды, Псковского объединённого музея­-заповедника) она начала собирать коллекцию наивной живописи. Неожиданно для себя сама начала писать картины. («Конечно, наивные картины», -­ говорит художница). Так что теперь коллекция пополняется и произведениями её владельца.
     Часто вспоминаются Галине Ивановне слова неунывающей Инны Бронштейн:
Какое блаженство: рука заболела,
И, главное, левая – милое дело!
А если бы правая ныла рука?
Отметим, что в жизни везет мне пока.
     Дай Бог, чтобы правая рука всё увереннее держала кисть и с восторгом расцвечивала полотна жизнеутверждающими красками!
     Давно замечено: магия собирательства захватывает человека, стоит ему положить начало какой-­нибудь коллекции. Гёте называл коллекционеров счастливыми людьми, а коллекционирование – исследованием окружающего мира, выражением человеческой тяги к творчеству и познанию. Homocolligens ­ - человек коллекционирующий -­ человек, которого мир удивительных вещей захватывает всего. Сущность природы коллекционирования одни называют чудачеством, другие -­ особым родом творчества, древнейшим инстинктом, наукой... Коллекционирование ­ - это еще и работа, ведь рано или поздно собиратель захочет узнать о предмете своего собирательства как можно больше. Многие коллекционеры становятся знатоками, не уступающими профессиональным искусствоведам.
­     - Коллекционирование картин художников­-наивистов словно «притянуло» в мой дом великолепную коллекцию гжели, ­ - поведала Галина Ивановна. ­ - И снова появилось интересное дело – необходимо составить каталог изделий гжельских мастеров. Работа над ним продолжается уже третий месяц. Это увлекает, захватывает, радует душу.
     Известно, что Аристотель собирал коллекцию растений. Значит, сад Галины Ивановны тоже можно считать своего рода коллекцией фруктовых деревьев, декоративных кустарников, цветов и трав. На этот день рождения она получила подарок из Гёттингена – фотоальбом «Garden of Galina Fedorova», альбом о её саде, в котором когда-­то показалось так уютно гостю из Германии, что он сделал целую серию «садовых» фотографий. Сад – ещё одно увлечение красотой, ещё один источник вдохновения и объект для полезного труда. С мужем Анатолием Александровичем  Шурыгиным – мастером на все руки, они каждый год превращают пространство вокруг дома в волшебный цветущий мир. Здесь нет чётко очерченных клумб и выверенных линий – море растений и цветов естественно и радостно омывает остров­-дом, празднуя союз умелых садоводов и природы, которой дают здесь разгуляться. Романтичные уголки, необычные скульптуры, дорожки и ступени, выложенные камнем…
     Каждому хочется продлить очарование жизнью. К сожалению, возраст одолевает человека. Но, по мнению нашей героини, это не страшно тому, кто философски относится к неизбежному, кто живёт здесь и сейчас, сочиняя стихи, создавая книги, рисуя картины, выращивая цветы, путешествуя по родному краю:
Ветка тонкая чуть зацепила,
Словно друг мой коснулся руки.
Сплетено всё божественной силой:
Небо, лес, лодка, кромка реки…
А когда притяженья не будет,
Полетит в поднебесье душа –
Не зацепят ни ветки, ни люди,
Ни шершавая рать камыша…
Ветка тонкая робко помашет
На прощанье багряным листом,
И камыш зашуршит... Он расскажет
О звезде, осветившей мой дом…(Из сборника «Верба»)
     В день юбилея Галина Ивановна передаёт искреннее «спасибо» за дружбу, сочувствие и понимание дорогой Лилии Николаевне Бердиной, любимой Вере Николаевне Соболевой, уважаемым Александру Александровичу и Галине Леонтьевне Чухиным, Журиной Нине Александровне, милой подруге Наталии Николаевне Мацко, по-­матерински внимательной Варваре Алексеевне Заступовой,  отзывчивой Людмиле Прокопьевне Глебовой, коллегам-­труженикам Устье-­Угольской школы, замечательным детям из класса Елены Юрьевны Лебедевой, которые не забывают поздравлять бывшую учительницу со всеми праздниками. И желает всем здоровья, мира в душе, успехов и благополучия!

Побеседовала и процитировала
Ольга Соколова.


Опубликовано в газете "Звезда". № 22 от 22 марта 2016 года.

 

Детсад в Чебсаре. Ведется отделка

В Чебсаре продолжается строительство детского сада. Готова коробка здания, заканчивается монтаж крыши с установкой кровли из профнастила. 
     Очередной воскресный «крепкий ветер» проверил на прочность работу специалистов Вологодского завода строительных конструкций и дорожных машин (ОАО «СКДМ») -  кровля выдержала.
    Как рассказал глава Шекснинского муниципального района В.Е. Полунин, который  еженедельно бывает на этом объекте, в настоящее время ведется отделка внутренних помещений детского сада, облицовка плиткой кухни, установка сантехники, заделка швов между модульными блоками. Уже проложены по территории детсада системы водоснабжения и водоотведения. На очереди  прокладка  подводящих сетей электро- и газоснабжения, очистные сооружения. Готовится проект газовой котельной, на экспертизу которого потребуется примерно два месяца. Строители выдерживают ранее принятый график и работают шесть дней в неделю. Как подчеркнул Вячеслав Евгеньевич, сегодня два основных ресурса – это время и средства. Часть расходов финансируется из районного бюджета, остальные – это деньги инвестора.
      Следует напомнить, что глава региона Вячеслав Позгалёв посетил Вологодский завод строительных конструкций и дорожных машин (ОАО «СКДМ»), где ознакомился с цехами по производству модулей для возведения садов и школ. Идея строительства на базе блочно-модульных технологий – это мировая практика. Проект для Вологодской области рассчитан на 10-15 лет. В 2011 году планируется возведение 18 дошкольных учреждений в Вологде, Череповце и районах области. Уникальность данных построек в том, что при необходимости они могут быть демонтированы и перенесены в другой населенный пункт. При этом все учреждения, согласно проекту, оснащаются мебелью и учебно-наглядным оборудованием.
       Вячеслав Позгалёв: «Это первый опыт строительства подобных объектов в социальной сфере. Речь идёт о возведении детских садов, школ, ФОКов, домов культуры, библиотек. Уже определено восемь районов».
Екатерина МАРОВА.
 
Ключевые слова: 
Авторы: 

Важнейший вопрос – заготовка кормов

Глава Шекснинского района В.Е. Полунин об актуальных вопросах сегодняшнего дня: заготовке кормов, строительстве травмацентра и модульного детского сада в Чебсаре и ситуации с баней в Барбаче. 
     Если  называть вопросы, которые актуальны на сегодня, то на первый план выходит ситуация в сельском хозяйстве  с заготовкой кормов. Далеко не все хозяйства района обеспечили себя полностью сеном, силосом, сенажом. Каковы причины отставания?  В этом мы пытаемся разобраться с руководителями сельхозпредприятий.
     Если не приложить сегодня максимум усилий по исправлению ситуации с заготовкой кормов, то не исключено, что придется  корма закупать, что, конечно же, отразится на себестоимости молока и финансовом положении  этих хозяйств.
      Продолжаются работы по модернизации здравоохранения района, в частности, по оборудованию травматологического центра. Есть определенные сложности, но пока  с некоторым напряжением, но удается выдерживать утвержденный график. Уже более 3 миллионов рублей израсходовано на подготовку помещения под травматологический центр, который планируют открыть в Шекснинской ЦРБ к началу нового  года в рамках реализации приоритетного проекта в сфере здравоохранения, направленного на совершенствование организации медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях.
    Выполнена перепланировка, оформлены дополнительные проемы, отштукатурены стены, на 80 % сделаны работы по устройству вентиляционной системы. Впереди предстоят электромонтажные работы и обустройство пандусов. Подрядная организация планирует сдать объект к концу октября. Далее травматологический центр будет оснащен современным медицинским оборудованием для проведения квалифицированной диагностики. В связи с этим в Шекснинской ЦРБ появятся новые медицинские услуги. Так, на втором этаже поликлиники планируется разместить кабинет телемедицины, в котором будет установлено оборудование для проведения дистанционного обследования больных областными специалистами. Поступит новый рентгеновский аппарат, мамограф. В травмацентре будет установлен компьютерный томограф.
     В Чебсаре в самые ближайшие дни начнется строительство модульного детского сада на 80 мест – огорожена стройплощадка, завозятся блоки для фундамента. Если  говорить о перспективе, то со строительством нового детсада и переводом ряда социальных учреждений в освободившиеся помещения поликлиники  мы решаем по Чебсаре сразу несколько проблем. Другая хорошая новость для Чебсары – строительство хоккейного корта, которое должно завершиться до конца августа.
     «Звезда» неоднократно писала о том, что работа бани в микрорайоне Барбач, мягко говоря, оставляет желать лучшего. И это очень плохо, поскольку в этом микрорайоне, где большинство домов - частные,  и далеко не во всех квартирах есть горячая вода,  стабильная работа подобного учреждения  крайне необходима. Тем более, что здесь моются и воспитанники детского дома.
     Летом баня закрылась на ремонт. Жители надеялись, что, как и было обещано, она начнет работу с 1 августа. Но этого не случилось. Взявшись разобраться, что же все-таки такое происходит с баней, я выяснил, что к ремонту парилки арендаторы так и не приступали. Кроме того, накоплен долг, около 30 тысяч рублей, за газ, и пока он не будет погашен, речь о дальнейшем отоплении бани не идет. Есть еще ряд проблем, которые тянутся с момента введения бани в эксплуатацию после капитального ремонта. Ввиду социальной важности данного вопроса до 20  августа совместно с главой поселка Шексна А.И. Широковым мы постараемся все проблемы, связанные с организацией работы бани, решить.  Очевидно, что в данном случае смена арендатора необходима.
Вячеслав ПОЛУНИН,
глава Шекснинского муниципального района.
Авторы: 

Газификация, уборочная, пуск «Каскада» - напряженная работа продолжается

После длительного перерыва глава Шекснинского района В.Е. Полунин и газета «Звезда» возобновляют рубрику «Слово главы» с публикациями на тему «Самые актуальные вопросы нашего района». 
     В числе таких в настоящее время -  возвращение ледовой  арены «Каскад» к функционированию в рабочем режиме.
     Еще более важная и глобальная задача – продолжение газификации района. Именно эта тема  была основной в повестке совещания, которое прошло 2 августа в администрации района. И еще одна актуальнейшая задача – профилактика пожаров. На заседаниях районной комиссии по ГО и ЧС предусмотрены меры защиты, распределены обязанности в каждом поселении. Прослеживается крайне тревожная тенденция, что причина пожаров, которые уносят человеческие жизни и наносят материальный ущерб, – человеческий фактор.
       Как уже рассказала «Звезда», в Чебсаре начинается  строительство по новым технологиям  детского сада на 80 мест. На контроле - ситуация с предоставлением мест в детских дошкольных учреждениях всего района. Самая значительная очередь - в Шексне. В настоящее время  в детсаду «Сказка» ведутся работы по открытию еще одной группы, что постараемся сделать к  1 сентября.
       На селе начались горячие дни уборки урожая. Необходимо провести конкурс на замещение  должности начальника районного управления сельского хозяйства и продовольствия, так как Ю.В. Неробов назначен заместителем начальника Департамента сельского хозяйства и продовольствия области.
       В администрации района  намечается структурная перестановка. На недавнем утреннем совещании я представил нового помощника  главы по финансам и экономике С.В. Чернецкую. Среди прочих ее обязанностей – анализ деятельности акционерных обществ.
      Продолжается развитие ИП «Шексна». 29 июля прошло совещание, на котором шла речь о заключительных этапах  строительства биотехнологического завода, а также подстанции на 110/10 кВ, предприятия ППЖТ для обслуживания железнодорожных перевозок в ИП «Шексна».
     Не могу не сказать о проблеме, которая  встала перед Шексной северной, как говорится, в полный рост – необходимость возведения своей ТЭЦ. На одном из недавних совещаний в правительстве области дано поручение уже в этом году решить вопрос с выбором инвестора, проектированием и началом строительства тепло-энерго централи.
       Хотел  бы сказать о том, что совсем не за горами выборы: осенью - депутатов Государственной Думы  и Законодательного Собрания области, а в марте следующего года – главы района и депутатов Представительного Собрания. И уже  появилась однозначная примета  выборов - заказные статьи с так называемым «компроматом», в одной из газет, о существовании  которой шекснинцы вспомнили, наверное, благодаря этому  обильному и мутному потоку информации. Эта «мыльная опера» на бумаге продолжается довольно давно. Знаю, что  многие шекснинцы  ознакомились с этими материалами. Знаю, что от меня ждут ответа.
Моя принципиальная позиция – не оправдываться. По моей просьбе, как только началась публикация серии этих статей, прокуратура района проводит проверку фактов. До тех пор, пока не будет официального заявления прокуратуры, говорить не о чем.
Вячеслав ПОЛУНИН, глава Шекснинского муниципального района.
Авторы: 

В гостях у бабушки Арины

Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остается стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине. Самое большое счастье для педагогов детского сада – вырастить здоровых и высоконравственных детей.

      В последние годы особенно неуклонно  возрастает роль краеведения. Оно лучше других отраслей знания способствует воспитанию патриотизма, любви к родному краю. Коллектив нашего детского сада «Кораблик» решил вовлечь ребят в краеведческую работу.

    Деревня, в которой родился и растет ребенок, это его родина, и мы со старшего дошкольного возраста знакомим с его историей, достопримечательностями, культурным наследием. С согласия родителей ходим с детьми в Крещение за святой водой на ключ к часовне Святого Нифонта. В День победы  - в парк «Боевой славы». Стали традиционными в детском саду праздники День матери, День пожилого человека. Дети совместно с мамами, бабушками готовят концерты «Лейся песня - душа поёт», дарят свои поделки. Такие вечера сближают, помогают понять друг друга, формируют чувства заботы друг о друге...

    Понимая важность предметно-развивающей среды в формировании личности ребенка, педагоги уделяют большое внимание созданию мини-музеев, которые способствуют формированию патриотизма и гражданственности у воспитателей, дошкольников и их родителей.

     Знакомство с национальными традициями, обычаями, культурой гораздо эффективнее  проводится через ознакомление с краеведческим материалом. Трудности в этом деле вызваны тем, что дошкольникам свойственно наглядно-образное мышление. Поэтому изучение истории в подготовительной к школе группе начинается с уголка национальной культуры. В детском саду мы создали комнату «Русская изба», где собраны подлинные предметы быта наших предков. Именно здесь впервые дети знакомятся с национальными костюмами, старинной посудой, орудиями труда. Все эти предметы старины вызывают у детей неподдельный интерес, напоминают о традициях нашего культурного прошлого, расширяют их представления о жизни предков в прошлом. Здесь для ребенка открывается возможность первого проникновения в историю быта родного края,  к его национальным традициям.  

Е.Р. Аверина, учитель-логопед

Авторы: 

Музыка и праздник – почему они вместе?

«Немузыкальный ребёнок» - так говорят о некоторых детях родители и воспитатели, но только не Н.А. Смелова, музыкальный руководитель детского сада «Зоренька».
     - А что вы сделали, чтобы развить музыкальность у ребёнка? – спрашивает в таких случаях Нина Александровна. Сама она за годы работы собрала огромный арсенал секретов для развития любых детишек  и охотно делится своими наработками с коллегами. Как выстроить занятие, как написать сценарий праздника, что интересного и полезного придумать для детей – на все эти вопросы Нина Александровна не устаёт отвечать молодым педагогам, главное для неё – развитие детей и воспитание в них восприимчивости к прекрасному, особенно – к музыке.
   Однажды я побывала вместе с ней на интегрированном занятии «Подснежник» в детском саду «Сказка» у опытного музыкального руководителя В.Г. Комлевой. Тут я на практике смогла убедиться в справедливости утверждения Нины Александровны: ребёнок, умеющий  эмоционально воспринимать музыку, рисовать к прослушанному фрагменту картинки, придумывать танцевальные движения – уже музыкален. А делать это умеет вся подготовительная группа, причём с удовольствием, благодаря пошаговому музыкальному развитию с раннего возраста. Именно с младшего возраста и нужно приобщать детишек к музыке. Многие родители знают, с каким удовольствием дети посещают музыкальные занятия в детском саду. Зал для них всегда особенный – светлый, просторный и праздничный. У многих из нас с детских лет любимая музыка связана с ощущением праздника, а это именно благодаря хорошим педагогам.
    Валентина Гурьевна выполняет с детьми оригинальные упражнения: например «Речка и ручеёк» (для развития музыкального слуха), каждый берёт свой звук «а-а-а» и постепенно «приходит» к ноте, взятой музыкальным руководителем, то есть заканчивается упражнение в унисон. Упражнение «Дятел» развивает чувство ритма – дети «выстукивают» двумя деревянными кубиками соответствующий ритм. Особенно любимы маленькими учениками шумовые оркестры, и каких только инструментов здесь нет, для каждого найдётся свой. Тематика занятия «Подснежник» была весенней, поэтому ребята и их воспитательница  Т.В. Маркелова читали стихи об этом времени года, слушали пьесу П.И. Чайковского «Подснежник», пели песни, мастерили из бумаги первые весенние цветы и даже придумали свой танец с подснежниками. В гостях у них побывали ровесники – воспитанники подготовительной группы детсада «Светлячок» с воспитателем С.С. Шаровой. Зрителей также вовлекали в игру.
   Как утверждает Нина Александровна, бытует ошибочное мнение, что музыкальный руководитель в детском саду занимается только организацией праздников и развлечений. Его задача в первую очередь – научить детей слушать и любить музыку, развить в них музыкальность, творческие навыки, обогатить культурно. А праздники – это совместное ликование влюблённых в музыку детей и взрослых. Без кропотливого ежедневного труда педагогов, вложенного в наших дошколят, праздник не будет таким светлым, радостным и музыкальным.
Ольга ШИРОКОВА.
Авторы: 

Обед в детском саду

Как накормить ребенка на 65 рублей в день.

     Многие родители, чьи дети посещают дошкольные учреждения, беспокоятся о качестве  их питания. Ведь от правильного кормления зависит не только здоровье малышей, но и их психоэмоциональное состояние. Приходя в садик и читая меню, некоторым мамам кажется, что многие блюда они никогда бы не дали своим детям. Естественно, питание в детском саду отличается от того, чем привыкли кормить деток дома. И надо заметить, зачастую в лучшую сторону.

Детское питание – целая наука

    Ребенок находится в детском саду 12 часов, он должен получить здесь питание в объеме 80-85 % суточной потребности. В детских садах согласно требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 предполагается 5-ти разовое режимное питание. Это завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин. Более того, меню в течение 10 дней не повторяется и составляется медицинским работником таким образом, чтобы ежедневно ребенок порционно получал достаточное количество витаминов, минералов и питательных веществ в соответствии со своей возрастной группой. Правильное сочетание продуктов, режим и постоянство детсадовского питания способствует хорошей работе желудочно-кишечного тракта, что только улучшает самочувствие ребенка, способствует росту и увеличению веса наших детей. 
    В детском саду ежедневно вывешивается меню, родители всегда интересуются рационом питания, но  меню вывешивается  не столько  с целью  информирования родителей, что кушал ребенок, сколько с целью преемственности питания детей в домашних условиях. По идее, дома ребенок  должен получать такой ужин, который  согласовывался бы с меню детского сада, чтобы восполнить недостающий набор продуктов. 
    Руководитель каждого дошкольного образовательного учреждения несет ответственность за соответствие энергетической ценности рационов, их максимальное разнообразие, правильную технологическую и кулинарную обработку продуктов,  а также вкусовые качества блюд и многое другое. В каждом  учреждении имеется приказ по организации питания с указанием ответственных лиц. Методология  питания детей – наука не из простых, в ДОУ построена единая технологическая цепочка – начиная с доставки продуктов в детский сад до приготовления блюда, все подчинено санитарно-гигиеническим правилам. Кроме того, у детей в детском саду формируются культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, культура поведения за столом, детей знакомят с полезными продуктами. Здесь их кормят правильной здоровой пищей.


Как накормить ребенка на 65 рублей?

    Решением Представительного Собрания  Шекснинского муниципального района № 10 от 29.09. 2010 года   установлен  норматив  на организацию питания детей дошкольного возраста в муниципальных образовательных учреждениях дошкольного и младшего школьного возраста, в дошкольных образовательных учреждениях, а также в группах общеобразовательных школ в размере 65 рублей в день. В группах круглосуточного пребывания детей дошкольного возраста (Чаромский детский сад) - 70 рублей в день. Родители оплачивают лишь за  набор сырых продуктов – 55 рублей, остальные расходы за содержание ребенка в детском саду берет на себя районный бюджет.
  Родительская плата за детский сад в течение последних пяти лет незначительно изменилась: в 2007 году составляла 35 рублей, в 2008 – 40 рублей, 2009 году – 45 рублей, 2010-2011 годах – 55 рублей. Если посчитать, то по отношению к 2007 году стоимость питания возросла всего лишь на 20 рублей,  хотя цены на  продукты  поднимаются чуть ли не ежедневно. Уложиться в денежный норматив и при этом обеспечить сбалансированное питание и соблюсти натуральные нормы не получается. Во многих детских садах идет перерасход средств. Так, за март фактическая стоимость детодня составила в ДОУ «Жар-птица» - 67=29, «Светлячок» - 67=50, «Зореньке» - 80=59, «Аленушке» - 70=64, «Топольке» - 59=49, «Сказке» - 67=52, «Барбачевском» - 72=05, «Гусельках» - 63=77. «Чебсарском» - 79=36. «Подгорновском» - 77=82, «Чаромском» - 78=53, а круглосуточная группа - 110=80. Медицинские работники, отвечающие за меню, не знают, как извернуться.  Чаще всего, стремятся выдержать выполнение среднесуточных норм питания по основным продуктам, при этом остаются заниженными нормы по  овощам, фруктам, сокам, сыру. «Раньше я думала о граммах, чтобы выполнить натуральные нормы, а теперь думаю, как не выйти за рамки денежной нормы», - говорит старшая медицинская сестра       Г.С. Воробьева из детского сада «Зоренька». По подсчетам руководителей ДОУ набор  корзины на питание  ребенка в детском саду сегодня составляет 106 рублей  в день.

Хороший поставщик – находка для детского сада

    Каждый детский сад – это отдельное юридическое учреждение.  У каждого свои поставщики, с которыми заключаются договора. Например, заведующая детским садом «Светлячок» И.М. Иванова рассказала: «С нашим детским садом на сегодня работают 6 поставщиков, с ними заключено 18 договоров на поставку разных видов продуктов. Поставщиков выбираем, отдавая предпочтение в пользу тех, у кого приемлемая стоимость при хорошем качестве продуктов. От тех, кто пытается хитрить, обмануть, подсунуть некачественные или просроченные продукты, отказываемся без сожаления. Выбор есть, хоть мы и являемся постоянными должниками. Работать с поставками больших партий выгодно, а деньги рано или поздно мы заплатим.
    Надо сказать, что во всех дошкольных учреждениях о поставщиках, с которыми сотрудничают давно, отзываются по-доброму.  Были бы деньги – с доставкой продуктов проблем нет. А вот с деньгами зачастую напряг. Мало того, что на 65 рублей ребенка не прокормить, некоторые родители не считают нормой своевременно рассчитываться за услугу, копят долги. Есть семьи, где долг составляет по 4-5 тысяч рублей. Нет вопросов по внесению родительской платы в детских садах: «Василек», «Подгорновский», «Тополек», «Сказка», «Гусельки», «Больше-Ивановская школа-сад».

Вспоминать старое новый СанПиН не велит

    Вспоминать старые добрые времена, когда в детских садах по осени производили по дешевым ценам закупку картофеля, моркови, свеклы, лука у частников, квасили в бочки капусту, солили огурцы, сегодня не актуально.  Новые требования СанПиНа обязывают на все предоставлять сертификаты. Мало кто из частников согласится возиться с продажами овощей с подсобных участков, потратив предварительно массу времени и средств на получение разных заключений соответствия требованиям качества продукции. А вот на овощи из магазинов, которые в большей массе привезены из стран дальнего зарубежья и напичканы химией, сертификаты есть, значит, они «безопасные». Закупить бы клюквы вместо соков, про которые по телевидению ясно сказали – полезности ноль, да опять от поставщика витаминной ягоды надо потребовать сертификат соответствия. А мясо, молоко домашнее? Да, что там говорить!

Можно ли сделать меню дешевым?

   Но давайте вернемся опять к поднятой проблеме: как накормить ребенка в детском саду на 65 рублей? В принципе можно, если заменить, например, «Вологодское» масло на дешевое «Бабушкино масло», а проще говоря, маргарин, забыть о полезности дорогой гречи и предложить макароны, колбаску, хоть и раз в 10 дней, что разрешено СанПиНом, но давать не высшего сорта, а первого, где одна соя. Можно и мясо взять качеством пониже. В общем, аналог дорогому продукту всегда найдется. Только стоит ли мелочиться, когда дело касается еще более дорогого – здоровья наших маленьких деток? Сдерживание роста стоимости детодня аукнется другими проблемами. Экономия здесь не приемлема. Да и новый СанПиН настаивает на улучшении питания и приготовления блюд. Так, в детских садах дети не получают никакой жареной пищи, только отварное, паровое или запеченное в жарочных шкафах. Канцерогенного масла в оладьях, биточках, котлетах – нет.  

    Полуфабрикаты не используются, мясной фарш натуральный и добавленные ингредиенты все натуральные. Каша на завтрак – это основа будущего здоровья ребенка, злаки в рационе растущего организма обязательны! Рыба в процессе приготовления сбрызгивается лимонным соком для лучшего усвоения фосфора и кальция. Проводится витаминизация  третьего блюда аскорбиновой кислотой. Перечислять плюсы можно долго. Как не крути, не каждый из родителей следует рекомендациям врачей – кормить детей небольшими порциями и почаще, не каждый родитель способен предложить такое разнообразное свежее ежедневное меню, которое предлагает детский сад. Дома режим чаще не соблюдается или  нарушается по каким-либо причинам, мы довольно часто не можем предоставить детям полноценное питание, что ни в коем случае не говорит о том, что мы плохие родители, а лишний раз подчеркивает, насколько правильным оказывается питание в детских садах.

Волшебники детсадовской кухни

    Ведя разговор о питании невозможно не упомянуть о поварах – волшебниках детсадовской кухни. При мизерной оплате труда они творят чудеса в приготовлении и разнообразии блюд. Для них одна из главных целей – приготовить так, чтобы было не только вкусно, но и красиво, аппетитно. Даже цветовую гамму соблюдают! На поваров со стажем в дошкольных учреждениях чуть ли не молятся. Много лет трудятся у плиты,  обеспечивая вкусными блюдами наших детей: М.В. Дуничева, повар Подгорновского детского сада, Н.Н. Веселова, повар Любомировской дошкольной группы, О.В. Синева, детский сад «Светлячок», С.А. Фирсова, шеф- повар д/с «Кораблик», Т.М. Лашкова, д/с «Колосок» (д. Пача), А.К. Куклина и Т.М. Смирнова, повара д/с «Зоренька», и многие другие. Есть и новые «находки». Так, в детский сад «Василек» несколько месяцев назад пришла работать Наталья Николаевна Махмудова, а о ее кулинарных способностях и фантазии в оформлении блюд уже слава слагается. Даже булочки она печет не в форме стандартных витушек, а в форме лебедей.

Какой выход?

    Когда мы выложили анонс этого материала на сайте нашей газеты, отклики родителей были согласно единодушны – надо повышать норматив на питание. Но оказывается не все так просто. Л.С. Изюмова, начальник управления образования района, поделилась:
    -   Пересмотреть и поднять норматив на питание пока невозможно, так как дополнительных средств в бюджете района на дошкольное образование нет. А согласно федеральному закону родительская плата должна составлять не более 20 % от текущих расходов, что и есть на сегодня. Единственный выход – родители создают Попечительский совет в своем детском саду и решают вопрос о доплате за питание самостоятельно. Управление образования со своей стороны вопрос повышения норматива вынесет на обсуждение депутатов Представительного Собрания по итогам исполнения бюджета первого полугодия.
    Вопросы питания дошкольников 28 апреля были рассмотрены на совете управления образования совместно со специалистами педиатрической службы Шекснинской ЦРБ. 
Елена ИЗЮМОВА.

Ключевые слова: 
Авторы: 

Это настоящий клад, когда с родителями лад

Одно только слово «праздник» заставляет быстрее биться сердце каждого ребенка.
     Хорошо спланированный, подготовленный по специальному сценарию праздник доставит радость не только детям, но и взрослым. Ведь нет ничего желаннее, чем увидеть счастливую улыбку на лице ребенка, знать, что именно вы помогли ему почувствовать себя хозяином веселого торжества, лидером среди друзей, подарили дополнительные мгновения счастья.
     В Чаромском детском саду между воспитателями, воспитанниками и родителями в этом плане полное взаимопонимание. Участие мам и пап, бабушек и дедушек в утренниках, выставках и субботниках стало доброй традицией. А как преобразился участок детского сада, когда совместными усилиями удалось создать настоящую зимнюю сказку: чудесные замки из снега, ледовые скульптуры, горки, тоннели и лабиринты! А праздник на 23 февраля! В гости к детям пришли три богатыря: Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович в доспехах, сделанных руками самих пап. То-то радости было у ребят. Они азартно участвовали в соревнованиях с самими сильными русскими богатырями!
     -  Мы очень благодарны нашим дорогим родителям, - говорит заведующая детским садом Н.Н. Белова, - они всегда идут нам навстречу, оказывают помощь, проявляют себя творчески: учат роли, готовят костюмы, спешат на репетиции.
Наш корр.  
Авторы: 

Большая семья маленького "Тополька"

 В детском саду ребенок учится общаться со сверстниками и взрослыми. Именно в этом возрасте закладываются самые важные черты характера человека.
      И конечно, отправляя свое чадо в детсад, мама и папа всегда уверены, что его там накормят и напоят, с ним поиграют и погуляют, и к школе помогут подготовить. Всё это так. Но часто ли мы задумываемся, сколького труда стоит создание всех необходимых для развития малышей условий, и сколько проблем приходится решать дошкольным учреждениям?

Группы переполнены…

         Семь утра. Обычный рабочий день. В детском саду «Тополек», затерявшемся среди домов, березок и тополей Шексны-1, уже ждут своих маленьких воспитанников. Дети зашли – двери на запор. Как-никак исправительная колония рядом. По технике безопасности положено, чтобы все двери закрыты были.
       - Когда я еще только пришла работать, в этом садике было 120 детей - четыре группы. Это каменное здание и было построено в 1982 году специально под детский сад. Потом, когда дети стали подрастать, в одной части здания открыли начальную школу. Но четырехлетка недолго здесь просуществовала. Закрыли ее, так как количество детей вскоре уменьшилось, и в классах оставалось по два ученика. Решили, что легче возить детей в Устье-Угольскую школу, - вспоминает заведующая ДОУ «Тополек» Вера Николаевна Гриб.   
       Сегодня в «Топольке»  36 ребятишек в двух группах. В младшую ходят дети с 1,5 до 4 лет, в старшую – с 4 до 7 лет.  В каждой группе  по нормативам должно быть не более 12 малышей, а, значит, в саду всего должно быть 24 человека.
       - Перенаполняемость садика, которая составляет на сегодняшний день свыше 50 %, – это большая проблема. Есть, конечно, и плюсы таких смешанных групп: младшие тянутся за старшими, а старшие становятся более ответственными. Но в тоже время - это игра с огнем. За большим количеством детей и так-то уследить сложнее, а тут еще у них такая разница в возрасте. Опытный человек, конечно, справится с таким количеством (в группе по 18-19 малышей), а молодые специалисты не идут, боятся, - делится заботами и печалями Вера Николаевна. - Да и зарплаты, что скрывать, здесь не велики. Если бы воспитатели, хотя бы получали за перенаполняемость групп, но таких доплат не предусмотрено. 
         Кадровая проблема здесь стоит остро. В основном штатным сотрудникам (их 12 человек  - от нянечек до сторожей) 55-57 лет. Молодежи до 25 лет нет вообще. 
         - Пока была 50% льгота на оплату детского сада за своего ребенка у работников дошкольных учреждений, молодежь еще шла работать. А теперь и это отменили. У меня повар получает «минималку» - 4330 рублей в месяц, а у нее двое детей в садик ходит. Вот и получается, что половину зарплаты у нее уходит на оплату садика, а остальное - на коммунальные платежи. На что жить? Зарплаты у сотрудников только за счет стажа более-менее. У большинства по 30 лет и больше. Некоторые всю жизнь в садике проработали. Конечно, с опытными работниками работать легче. У нас хороший, сплоченный коллектив.  В этом году воспитателю младшей группы Надежде Федоровне Кошкиной и нянечке этой же группы Надежде Изосимовне Беляевой исполнится по 55 лет. Я уговариваю их остаться, ну а уйдут они, кто займет их место? – задается вопросом Вера Николаевна. – Да мне и самой до пенсии не долго осталось. Это я на заведовании недавно, с 2006 года. Большое спасибо, Е.П. Маркеловой, Г.Н. Крутяковой,              И.Ю. Фокусовой за помощь: они помогли мне разобраться во всех многочисленных нормативных документах.

Маленький сад – это хорошо 

       Но пока штат полностью укомплектован, и сотрудникам «Тополька» удается создать здесь такие условия, в которых мальчишки и девчонки не только получают необходимые знания, умения и навыки, но и комфортно себя чувствуют. О том, что детишкам здесь нравится, лучше всяких слов, говорят их улыбки. 
      А по некоторым бытовым условиям детский сад «Тополек» находится даже в более выгодном положении по сравнению с дошкольными учреждениями, в которых принимают гораздо большее количество детей. Большие размеры комнат позволяют каждую кроватку в спальне отдельно поставить (как, впрочем, и положено по нормам). И в группах просторно – место для всего найдется: и для музыкального уголка, и для кукольного театра, и разных шкафчиков и полочек с книжками и игрушками.     
       Но особенно мне понравились росписи на стенах в спальнях, игровых комнатах и в музыкальном зале. Очень красиво - и детям нравится, да и их родителям, думаю, тоже. 
       Вера Николаевна, показывая одно за другим помещения садика, упомянула еще об одном плюсе маленьких детских садов:
      - Маленькие сады лучше, так как каждый ребенок здесь чувствует себя частью коллектива. С каждым малышом есть возможность позаниматься отдельно – у нас каждый сотрудник готов помочь ребенку, посидеть с ним. Приводят к нам новенького ребенка в садик: мама ушла, он плачет. Воспитатель, конечно, не может только этим ребенком заниматься весь день, а завхоз, например, готова с ним погулять или поиграть. Так адаптационный период проходит гораздо легче. Да и в обычные дни мы детей на прогулки одеваем вместе, раздеваем вместе. Обучающие занятия – мы работаем по стандартной программе Васильевой, а нынче еще ввели программу Николаевой «Юный эколог».
          Занятия в «Топольке» проводятся по возрастным подгруппам. Пока воспитатель проводит занятие с одной подгруппой, за другими детьми присматривают няня или кто-либо еще из персонала садика. Здесь как дома: все друг друга знают, каждый ребенок на виду, к каждому можно найти подход. Поэтому и в группах никто не плачет, и не шумно совсем, хотя малышей много. Наверное, поэтому и подготовка к школе здесь на очень хорошем уровне. 
       - Слышим только слова благодарности от учителей начальной школы № 5. Нина Алексеевна Павленко занимается подготовкой дошкольников уже 36 лет. В старшей группе уже сейчас дети читают, - рассказывает Вера Николаевна.

Здоровое питание – хорошее здоровье 

      - Родители питанием в садике довольны. Мы строго придерживаемся норм и витаминизации пищи. С 1 октября 2010 года введен второй завтрак - даем детям фрукты. Обязательно в рационе присутствует рыба или мясо, соки, кисели, морсы. Молочные продукты есть в меню постоянно. Причем, сухое молоко не используем – давно от него отказались. Вот только овощей у нас в рационе поменьше, чаще приходится их крупами заменять. А все потому, что овощи нам хранить негде, - делится Вера Николаевна. 
         Здоровье ребятишек здесь также под строгим контролем: на полставки в «Топольке» работает фельдшер Любовь Федоровна Юзова (имеет 1 квалификационную категорию). Благодаря ее заботе, уже который год в этом дошкольном учреждении нет инфекционных заболеваний и карантинов. Вот только заболеваемость ОРЗ и ОРВИ большая – нынешние малыши часто простужаются. 
         - Закалять детей необходимо. Мы и рады бы, а нельзя. Для проведения особых программ по закаливанию нужен определенный температурный режим. А нам для поддержания нормальной комнатной температуры в группах параллельно с системой центрального отопления пришлось подключить еще и электрическое, - говорит Вера Николаевна, демонстрируя новинку. - Вот и остается только зарядку после сна и днем с детьми делать да гулять на свежем воздухе в соответствии с режимом дня. 

Дорогие дети

      - Как я уже говорила, начальная школа одно время располагалась во второй половине этого здания, и сейчас эта часть помещений  пустует. Там  изредка педиатры принимают детей. Родители предлагают в «школьном крыле» кружковую работу - у нас на участке ни клуба, ни дома детского творчества нет. Но пока этот вопрос не решен. Мы регулярно моем там полы, проверяем  помещения и… платим за их отопление. А, как известно,  тепло - это самая большая статья коммунальных расходов. К тому же, если учесть, что в группах  два вида отопления, то расходы большие. Дорого нам каждый ребенок обходится, - печально подводит итог Вера Николаевна.
        Как и любой человек, болеющий душой за свое дело, она беспокоится о будущем своего учреждения. Значительные затраты на нужды садика беспокоят ее еще сильнее в свете грядущих изменений в сфере образования, которое коснется в том числе и дошколят. По 83-у ФЗ полностью на казенном обеспечении останутся только детский дом, коррекционная школа и детская колония. Остальным  детским учреждениям придется формировать госзаказ. И «Тополек» тут же сталкивается с проблемой.
      - Для формирования госзаказа  необходимо предоставить лицензию учреждения, аккредитацию… У нас эти документы составлены на 24 человека: ровно на столько детей, сколько положено по нормативу. У меня же 36 ребятишек в садике. А это, значит, часть детей нам не профинансируют. И как я буду делить детей на «заказников», оплачивать пребывание которых в садике будет государство, и «коммерческих» - за которых полностью, а не только за питание как сейчас должны будут платить их родители? – переживает Вера Николаевна. - Хотя, если увеличится плата за садик, у нас будет отток детей. Семьи-то у нас малообеспеченные. Родители пока только за питание 55 рублей в день платят, и то для многих это большая сумма. Им и так нужно сказать «спасибо»: всегда идут нам навстречу и помогают, чем могут, приходят на субботники и воскресники, убирают территорию садика. 

Новый закон начинается с капремонта?

     - Правда, переход на новый федеральный закон предусматривает, что все дошкольные учреждения, прежде чем стать самостоятельными, должны быть капитально отремонтированы, - уточнила Вера Николаевна. – Вот только будет ли это сделано  и за счет кого? А хороший ремонт нам давно нужен.
        Пока о новом законе больше говорят, у заведующей детсадом «Тополек» каждый день и других забот хватает: нужно специалистов найти, чтобы котел починить, отчеты оформить, нужно решить массу вопросов, чтобы детям в детском саду было хорошо, а родителям за своих малышей спокойно.  
Надежда МИШЕНЕВА.
Ключевые слова: 
Авторы: 

Татьяна Корнева: «Важнейший витамин для детей – любовь»

С педагогом-психологом детского сада «Светлячок» Т.А. Корневой беседует наш корреспондент Ольга Широкова.
     Педагог-психолог. Эта профессия не случайно получила широкое распространение в современности: человечеству, несущемуся в бешеном ритме, всё более свойственны материальные цели, и личностные проблемы не заставляют себя ждать. Часто мы не способны выслушать собственного ребёнка, доверительно пообщаться с ним или просто помолчать вместе, обнявшись.
     «Мало дать человеку жизнь, - пишет в своём эссе «Размышления о семье» Татьяна Александровна Корнева, - он нуждается в любви и воспитании. Только развиваясь в полноценной семье, окружённый любовью близких людей, ребёнок научится открывать себя, свои способности и таланты». Третий год в детском саду «Светлячок» Татьяна Александровна стоит на страже детства, защищая своих маленьких друзей от тревожности и страхов, неуверенности в себе и агрессивности. Она хорошо знает, как определить этих врагов и при помощи чего с ними бороться.
     В прошлом номере газеты мы от души поздравляли педагога-психолога детского сада «Светлячок» с победой в районном конкурсе «Воспитатель года - 2010», а сейчас решили расспросить героиню, завоевавшую это почётное звание, о её жизни, работе, убеждениях, творческих планах.
     - Как Вы пришли к профессии психолога? Чем увлекались в детстве?
     - В детстве я была подвижной, шустрой, поэтому родители отдали меня в спортивную секцию. Так с шести лет я занималась лёгкой атлетикой и планировала стать тренером, но близкие отсоветовали. Стала искать себя в другом: поступила на факультет иностранных языков в Вологодский педагогический институт. Отучилась год, поняла – не моё, хотя учёба давалась легко. И как раз  тогда открывалось отделение дефектологии в ЧГУ, мне показалось интересным это направление педагогической деятельности, и я поступила. Учиться было интересно, изучали логопедию, психологию. После окончания вуза меня пригласили на должность логопеда в детский сад «Светлячок», здесь и началась моя трудовая деятельность.
     - Знаю, что Вы довольно востребованный психолог в нашем посёлке. Где Вы получали опыт по этой профессии?
     - Моя трудовая биография, по случайному совпадению, делится на «шестилетки». Шесть лет я отработала в «Светлячке», затем шесть – в детском реабилитационном центре «Альтаир». Именно там я получила опыт работы психолога, мне посчастливилось пройти обучение семейному консультированию в Швеции. Могу сказать, что профессия психолога не из лёгких: помогая людям, невольно берёшь на себя груз их проблем, сопереживаешь, думаешь о них в течение всего дня. Но зато не передать словами ту радость, которая наполняет душу, если супружеская пара, находящаяся накануне развода, после общения с тобой сохраняет семью или мать, отказавшись забрать ребёнка из роддома, понимает, благодаря твоей работе, что приняла неправильное решение. 
      - Помогает ли Вам профессия психолога в Вашей жизни, семье?
     - Да, конечно. Моему сыну 16 лет, мы с ним – противоположности по характеру, но отношения у нас замечательные, умеем принимать и понимать друг друга. Семья для меня – место, где тебя примет любой. У меня самой замечательные родители: отец с детства является для меня эталоном во всём. Я и сейчас, принимая какое-либо решение, всегда мысленно прикидываю: «А что скажет папа?». Он человек с активной жизненной позицией, мудрый и надёжный. А мама – спокойная, домашняя, любящая. 
      - Друзья часто обращаются к Вам за советом?
     - Да, и друзья, и просто знакомые. К сожалению, получить помощь квалифицированного психолога в нашем посёлке – редкость. Самые распространённые сейчас проблемы – разводы, подростковый возраст у детей, различные зависимости. Случается такое, например, что кризис среднего возраста у родителей накладывается на кризис подросткового периода их старшего ребёнка и у младшего начинается кризис трёх лет. Такие ситуации часто нуждаются в грамотном «разруливании». Конечно, специалисты в посёлке необходимы. Читала на сайте газеты «Звезда», что шекснинцы хотят открытия новых кафе, баров, а я бы пожелала родному посёлку организации хорошего психологического центра. В помощи нуждаются многие семьи. 
     - Ваша концепция, представленная на конкурсе «Воспитатель года – 2010», называлась «Организация работы в ДОУ по ранней профилактике неблагоприятного развития ребёнка». Расскажите немного о ней нашим читателям.
     - Психологи  в детских учреждениях занимаются не только диагностикой. Как показывает практика, легче предупредить проблему, чем потом её решать. Поэтому мы осуществляем профилактику неблагоприятного развития ребёнка, начиная с ясельного возраста воспитанников. Работаем в команде, взяв за основу мониторинговую технологию. Наблюдая за ребёнком, оцениваем психомоторное, сенсорное, умственное развитие. Обследуем детей в октябре и в апреле, выявляя проблемы, и занимаемся коррекционной работой. Проводим семейное консультирование. 
      - Что может послужить поводом для обращения к детскому психологу?
     - Например, нарушение эмоционально-волевой сферы: агрессивность в поведении ребёнка, гиперактивность, страхи, самооценка, возрастные кризисы. Также нарушение детско-родительских отношений, отсутствие коммуникативных навыков. После наблюдения, выявления проблем, для каждого ребёнка составляется так называемый «индивидуальный маршрут развития». 
     - Подготовка к конкурсу отняла много сил?
     - Да, конечно. Но я быстро мобилизуюсь, если поставить меня в жёсткие временные рамки. Занятие написалось легко, обобщить опыт своей работы тоже не составило проблем. Пришлось потрудиться над визитной карточкой, но благодаря коллегам, мы неплохо справились. 
     - Ваше мнение об участницах, кто-то был Вам симпатичен?
     - Все без исключения. Девчонки просто молодцы. Но поближе сдружились мы с Татьяной Виноградовой, Еленой Ипатовой и Светланой Мошниковой. Советовались, общались, желали удачи друг дружке. Конечно, участие в конкурсе требует собранности, спокойствия, а все мы волновались. И результаты для всех были неожиданными. 
      - Подготовка к областному конкурсу уже началась?
     - Да, первый этап заочный. Я должна выслать видеозапись своего занятия и концепцию – обобщение опыта работы. 
     - Желаем Вам удачи! Спасибо за беседу.
Ольга ШИРОКОВА.
Авторы: 

Страницы

Подписка на RSS - сад