Звонок на сайт: 8 (921) 137-30-60

Образование

Летняя школа открытий «Эврика» приглашает детей отдохнуть с пользой

В радиостудии «Шекснинская волна» состоялся интересный и полезный разговор с руководителем Центра интеллектуального и творческого развития «ISMA» Татьяной Ероховой и руководителем студии английского языка «SMILE» Татьяной Саксой. Ведет передачу Елена Изюмова.
Аудио программа: 

Итоги районного конкурса социально-психологических проектов: лучшим признан проект «Танцующие краски»

11 апреля на базе Устье-Угольской школы состоялся районный конкурс социально-психологических проектов. В мероприятии приняли участие специалисты комплексного сопровождения (педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-дефектологи) из различных образовательных организаций Шекснинского муниципального района. На суд жюри было представлено 8 проектов.
     Итоги конкурса: 1 место занял проект «Танцующие краски» (А.А. Миронова, Т.В. Воробьева, специалисты Центра развития ребенка - детский сад «Гусельки»); 2 место - проект «День без телефона» (М.Я. Колосова, Н.Н. Никанова, специалисты Шекснинской школы-интерната для обучающихся с ОВЗ); 3 место - межведомственный социальный проект «За своих!» (О.Л. Тузова, социальный педагог Специального учебно-воспитательного учреждения).
     Сегодня мы хотели бы познакомить читателей с проектом-победителем «Танцующие краски».
     Вода – стихия своенравная и непостоянная. Любое нарушение ее покоя заставляет водный глянец меняться. Как хочется на этой водной глади картины рисовать! Но где же краски взять такие, чтобы не тонули, а плыли?
     Эта проблема успешно решается в Центре развития ребёнка – детский сад «Гусельки» через организацию проектной деятельности «Танцующие краски» в технике «Эбру» - рисование специальными красками, не растворяющимися в воде, а затем перенос рисунка на бумагу. ЭБРУ-терапия доступна взрослым и детям. В данной необычной технике человек прорисовывает свои эмоции и чувства, создавая особый образ в сочетании цветов и оттенков.
     Это досуговое направление в работе с детьми и родителями на сегодняшний день стало самым востребованным и полезным в системе дошкольного образования Центра развития ребенка – детский сад «Гусельки».
     Социально-психологический проект «Танцующие краски» под руководством специалистов дошкольной образовательной организации: учителя-дефектолога Анны Анатольевны Мироновой и учителя-логопеда Татьяны Владимировны Воробьевой - позволяет участникам занятий и мастер-классов окунуться в волшебный разноцветный мир необычного рисования.
Информация предоставлена Управлением образования.

Неделя здоровья и спорта - позитивно, полезно и познавательно

С 8 по 13 апреля в Чёбсарской школе прошла неделя здоровья и спорта. Открыли ее ребята из театральной студии «Радуга» (педагог Н.Ф. Скрипцова) - они показали сценку «Больной зуб» на общешкольной линейке, а также Р. Гусев, который прочел стихотворение Н. Заболоцкого «Сохранение здоровья». Затем директор школы Т.Н. Некрасова раздала классам маршрутные листы и задания. В течение недели ребята должны были заработать баллы за своё участие во всех мероприятиях, а они были самыми разнообразными.
     Каждое утро начиналось флешмобом, его проводили все классы по очереди. Обычная зарядка иногда не вызывает энтузиазма, а упражнения под зажигательную музыку с удовольствием делают и дети, и учителя. После этого классы получали витамины и задания викторины «Интересные факты о здоровье» из воздушных шариков, на которые нужно было ответить в течение дня.
     В первый день недели был проведён конкурс сочинений на тему «Здоровье - это здорово!» (провели педагоги Е.Н. Мальцева и Д.Н. Смирнов). В конкурсе рисунков и фотографий «Спорт и моя семья» приняли участие учащиеся 1 - 4 классов.
     Конкурс витаминных салатов – традиционная часть недели здоровья. Каждый класс готовил интересный и полезный салат, придумывал его название и угощался в обед.
Учащиеся начальной школы вместе со своими педагогами вступили на увлекательную «Тропу здоровья» - путешествие по разным станциям. На станции «Чайная трапеза», вызвавшей особый восторг, К.Ю. Зазнобина рассказала о пользе чая, о чайной церемонии, ребята пробовали привычный напиток с разными травами, имбирём, малиной, яблочным вареньем и сладостями, пытаясь угадать, какой это чай. Игру «Поле чудес» провела Н.С. Егорихина. А на станции «Музыкальной» пели весёлые песни о здоровье.
     Ну, конечно, ребята играли. «Забытые игры нашего двора» провели учащиеся 5 – 9 классов для ребят начальной школы. На переменах можно было видеть не сидящих в планшетах и телефонах детей, а играющих в разные игры: «классики», «резиночка», «горячая картошка» и многие другие. Сами же старшеклассники (ученики 5 - 9 классов) приняли участие в турнире по мини-футболу.
Интегрированный урок биологии и физкультуры провели учитель биологии Т.В. Меньщакова и учитель физкультуры Т.Н. Некрасова. Тема урока звучала так: «Влияние физических упражнений на сердечно-сосудистую систему».
     Участие в неделе здоровья приняли и родители. О.В. Мишонкова для детей начальной школы провела беседу о гигиене и здоровье. А 10 апреля прошла квест-игра для родителей «Здоровая команда» и тренинг на командообразование. Слово «тренинг» поначалу озадачило родителей, но когда они стали выполнять задания, которые предлагала Т.Н. Некрасова, всем очень понравилось. Завершилось мероприятие общим чаепитием. Отзывы были самые тёплые. Вместе играли и дети, и взрослые. Никто не пожалел, что пришёл в школу и провел это время позитивно, полезно и познавательно. Подобные встречи в спортивном зале решили обязательно продолжать и дальше. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» провели педагоги начальной школы. Самое активное участие приняли семьи Цветковых, Красновых, Стариковых. Он получился весёлым, интересным, позитивным, ведь, когда вместе с детьми их родители, это очень здорово!
     Завершая неделю здоровья и спорта, 13 апреля учителя школы Т.Н. Некрасова, С.Ф. Смирнова, С.Г. Додина и Е.Н. Мальцева приняли участие во втором этапе зимнего Фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». На этот раз они сдавали стрельбу и плавание. Педагоги выступили успешно, были отмечены грамотами.
Информация и фото предоставлены Чебсарской школой.

Шекснинским выпускникам на заметку: где больше платят?

    Специалисты ВНИИ труда Минтруда России провели мониторинг вакансий на основе данных открытых источников и назвали наиболее высокооплачиваемые профессии.
     Инженер-мехатроник в автомобилестроении и сварщик дуговой сварки, согласно проведенному Во ВНИИ труда Минтруда России исследованию, стали самыми высокооплачиваемыми профессиями в стране. Как пишет RT, ссылаясь на исследование, такие специалисты получают зарплату от 100 тысяч рублей.
    Вторую строчку занимают специалисты по операциям на межбанковском рынке и бурильщики шпуров с заработной платой от 95 тысяч рублей. Тройку лидеров замыкают специалисты по интеграции облачных приложений, бизнес-аналитики и специалисты по моделированию процессов термической обработки. Зарплата последних начинается от 90 тысяч рублей ежемесячно.
    В институте отметили, что спрос на все вышеперечисленные профессии превышает предложение, поэтому их можно считать перспективными, так как работодатели готовы достойно оплачивать труд таких специалистов.
Отмечается, что данные были использованы из открытых источников.
 
По материалам сайта https://tvzvezda.ru

Исследование Ульяны Алексеевой о чаромском авиаконструкторе было признано лучшим на областном уровне

16 марта в Вологде завершилась Межрегиональная олимпиада по научному краеведению «Мир через культуру», которая проводила уже в 26-й раз. В этом году в олимпиаде приняли участие более 100 юных исследователей из 25 районов и городских округов области.
 
     В первый день, после церемонии открытия, участники олимпиады побывали на экскурсиях в Вологодском государственном историко-архитектурном и художественном музее-заповеднике, Государственном архиве Вологодской области, а затем выполнили творческие задания – написали эссе по заданным темам.
      Во второй день участники защищали свои проекты на секциях исторического, литературного краеведения, естественнонаучной направленности. Членами жюри выступали кандидаты и доктора наук Вологодского государственного университета, Вологодского института права и экономики ФСИН, сотрудники института археологии РАН, Государственного архива Вологодской области, Вологодской областной универсальной научной библиотеки имени И. В. Бабушкина, педагоги образовательных организаций.
      Наш район на олимпиаде представили три юных краеведа, которые достойно выступили, подтвердив в очередной раз высокий уровень исследовательской деятельности на шекснинской земле. В секции «Печать веков» ученица 8 класса Чаромской школы Ульяна Алексеева с работой под названием «От пастуха до доктора наук» о авиаконструкторе А.Д. Чаромском (руководитель Т.А. Зорина) была признана победителем, заняв 1 место. 2 место в секции «Летопись родных мест» жюри присудило девятикласснице из Пачевской школы Татьяне Никуличевой, которая рассказала об истории создания и первых успехах ученической производственной бригады Пачевской средней школы (руководитель ее работы «Как начиналась бригада...» С.С. Виноградова). Сергей Чегодин, ученик 8 класса Устье-Угольской школы, написавший работу о судьбе семьи директора школы периода Великой Отечественной войны П.А. Искоскова под руководством Т.М. Громцевой, получил диплом участника.
Надежда Смирнова.



Наши юные краеведы с заслуженными наградами (слева направо): обладательница 2 места Татьяна Никуличева, участник олимпиады Сергей Чегодин и победительница в своей секции Ульяна Алексеева.



В субботнем номере (от 30 марта) мы познакомим читателей с исследованием Ульяны Алексеевой о чаромском авиаконструкторе.

Шекснинские краеведы вновь в призерах

     13 марта состоялся XVIII областной конкурс исследовательских работ «Древо жизни». Для защиты своих работ в Вологодском государственном университете собрались обучающиеся 8-11 классов из 17 районов Вологодской области, а также из Вологды и Череповца. Было представлено 44 исследовательские работы.
     Шекснинцы выступали в номинации «Региональное краеведение». В подноминации «Историческое краеведение» 2-е место заняла участница музейного объединения Устье-Угольской школы Валерия Кукса с работой «Такой театр в России один» (руководитель Т.М. Громцева). Еще один воспитанник Тамары Михайловны - Василий Шестаков получил диплом участника и памятные подарки от Школы традиционной народной культуры, как и Татьяна Никуличева из Пачевской школы, которая  заочно принимала участие в конкурсе «Древо жизни».
     В этот же день были подведены итоги XVI областного конкурса исследовательских работ по традиционной народной культуре «Росток», в котором приняли участие 29 обучающихся - победителей муниципального уровня.
     В этом конкурсе достойно представили Шекснинский район учащиеся Чаромской школы Татьяна Ляпичева и Алёна Фомичева, завоевав дипломы III степени в своих номинациях: Татьяна - в номинации «Фольклор и этнография» (руководитель Е.Н. Быкова), а Алена – «Историческое краеведение» (руководитель Е.К. Соколовская).

     Работы в обоих конкурсах оценивало жюри, в состав которого вошли специалисты в области краеведения, традиционной народной культуры, этномузыкологии и филологии, истории и биологии: преподаватели Вологодского государственного университета, Вологодского педагогического колледжа, специалисты Вологодского государственного музея-заповедника.
     Для всех участников была организована экскурсия в геологический музей: много удивительного открыло ребятам и взрослым занятие «Как распознать свойства минералов».
Надежда Смирнова.
Фото предоставлено Т.М. Громцевой.

В Шексне более 50 библиотекарей поделились опытом и профессиональными достижениями

С 25 февраля по 2 марта Шекснинский район принимал участников IX Межрегиональной Зимней школы сельских библиотекарей "Шексна. Территория лидерства как импульс развития библиотек". Организаторы  мероприятия:  Вологодская областная универсальная научная библиотека им. И. В. Бабушкина при поддержке Департамента культуры и туризма Вологодской области и  секции  сельских  библиотек  Российской  библиотечной  ассоциации.
 
     На базе Шекснинской централизованной библиотечной системы в течение 6 дней более 50 участников с Вологодской, Архангельской, Ярославской и Тверской областей посещали лекционные курсы, мастер-классы, круглые столы, спортивные мероприятия, экскурсии, обменивались опытом и профессиональными достижениями. В роли экспертов выступили коллеги из Санкт-Петербурга, Брянска, Республики Татарстан. По окончании школы все участники получили не только сертификаты о повышении квалификации, но и новые положительные эмоции, знания и отличное настроение!
Наш корр.

 
     Администрация Шекснинского района выражает благодарность за помощь в проведении мероприятия ЛПУМГ ФЛ  ООО "ГазпромТрансгазУхта", учреждениям культуры, молодёжи спорта и  туризма,  дополнительного образования района, БУСОВО "Комплексный центр социального обслуживания населения Шекснинского района", Управлению образования района, школе № 1 имени адмирала А.М. Калинина, МОУ "Устье-Угольская школа", БПОУ ВО "Череповецкий многопрофильный колледж",  АО "Шексна", индивидуальному предпринимателю Зиняеву В.А.
 

Проекты шекснинцев оценили на областном уровне

Подведены итоги регионального (отборочного) этапа конкурса социальных проектов XIX Всероссийской акции «Я – гражданин России». По результатам оценки работ членами экспертной комиссии сразу два проекта шекснинских школьников были признаны победителями.
 
     2 место заняла Анна Малыгина, учащаяся 9 класса Центра образования имени Н.К. Розова. Цель ее проекта под названием «5 чудес Чуровской земли» – разработка экскурсионного маршрута по селу Чуровское. По мнению Анны, наиболее достойны внимания  пять объектов: памятник епископу Мисаилу, храм Рождества Богородицы, церковно-приходская школа, сосновая аллея, высаженная в 1897 году в память о первых учителях и учениках Чуровской школы, и комплексный музей Центра образования имени Н.К. Розова.
     3 место в сфере добровольчества и волонтерства завоевала работа учеников Чебсарской школы Анны Соколовой, Ксении Егорихиной, Евгения Краснова, Данила Серкели и Даниила Казенникова. Они представили социальный проект «Помним всех поименно» по установке памятного знака на месте захоронения ленинградцев, умерших во время эвакуации в годы Великой Отечественной войны.
     - Железнодорожная станция Чёбсара была одним из  пунктов «Дороги Жизни» при эвакуации жителей Ленинграда во время блокады «на большую землю». Многие умирали во время пути. По данным областного загса зарегистрировано 15 могил с известными именами на нашем кладбище. Но это не полный список. Могил тех уже не найти. Активом музея совместно с главой администрации городского поселения Чебсарское было принято решение установить памятники в деревне Селино - у стены церкви, в поселке Чёбсара - на территории воинского захоронения. На средства неравнодушных чебсарцев был приобретен памятник. В 2018 году на чебсарском кладбище в месте установки знака активистами музея и школы были проведены подготовительные работы. Проведена отсыпка площадки песком (его выделила администрация Чебсарского поселения) и выравнивание территории. Сделана подготовка основания для памятника. На 22 июня была установлена плита, но пока с временной табличкой, - рассказала руководитель школьного музея С.Ф. Смирнова. - Установить списки захороненных ленинградцев было сложной задачей. Первоначально мы нашли 15 фамилий благодаря книге «Реквием памяти эвакуированных ленинградцев, захороненных в Вологодской области в годы Великой Отечественной войны», изданной в 1990 году. В 2018 году пришло письмо из ленинградской Гордумы, где в списках значилось еще 6 новых фамилий. На данный момент нам известно об 21 ленинградце, захороненном здесь. В 2019 году мы планируем сделать таблички с именами умерших и продолжить благоустройство территории вокруг памятного знака: обложить плиткой. Также будет приобретен еще один памятник для установки на кладбище деревни Селино.
Надежда Смирнова.

Олимпиада по научному краеведению: Нам есть что рассказать потомкам!

31 января в Шекснинском доме творчества прошел районный этап Межрегиональной олимпиады школьников по научному краеведению «Мир через культуру», участниками которого стали ученики 8 – 11 классов, активисты школьных музеев. 
   Краеведы представляли работы на двух площадках, объединивших по три секции.
   В секции «Судьба России в судьбах земляков» в тройке победителей – восьмиклассники. 1 место занял Сергей Чегодин из Устье-Угольской школы с работой «Служение людям». Он вместе с руководителем школьного музея Т.М. Громцевой собрал интересный материал о судьбе семьи П.А. Искоскова, директора школы периода Великой Отечественной войны. Анастасия Зеленёва (Нифантовская школа) под руководством Е.А. Заводовой провела исследование о комсомольцах родного поселения на основании воспоминаний ветеранов. Её работа «Комсомольцы — беспокойные сердца» заняла 2 место. Анастасия Литвинович (школа № 1 им. адмирала А. М. Калинина) описала заинтересовавший её экспонат школьного музея – «Дневник делегата 16 съезда ВЛКСМ Тиховой Сони» (руководитель Е.В. Сисёва).
   На секцию «В тени столетий» была представлена одна работа, но очень достойная. Анжелика Смирнова (Центр образования имени Н.К. Розова) рассказала о творческой судьбе земляка - самодеятельного, самобытного музыканта и поэта Анатолия Козырева (руководитель Т.А. Широгорова).
   Работа Дениса Хрулёва, восьмиклассника из Чаромской школы, будет представлена на областном этапе олимпиады в секции «Народная мудрость». «Веками роднились с нами эти деревья» - так словами В.И. Белова в названии исследования он выразил любовь к работе с деревом, передающуюся от поколения к поколению (руководитель Е.Н. Быкова). Денис не только познакомил присутствующих с трудовым наследием своей семьи, но и показал свои замечательные деревянные изделия.         
   Каждый год юные краеведы собирают новый материал для своих музеев по истории школ, поселений, предприятий. В этом году на секцию «Летопись родных мест» были представлены всего две работы. Максим Мальцев (школа № 1 имени адмирала А.М. Калинина, руководитель Е.В. Сисёва) познакомил с имеющимися в школьном музее воспоминаниями очевидцев переноса захоронений с Починковского кладбища в парк Победы во время затопления. А первое место жюри присудило Татьяне Никуличевой (Пачевская школа, руководитель С.С. Виноградова), которая познакомила всех с историей ученической производственной бригады Пачевской средней школы.
   Единственной работой секции «Летопись Земли» (географическое краеведение и гидрология) стало исследование «Река Чуровка», которое под руководством Е.И. Ивановой подготовила по результатам летней экспедиции ученица Устье-Угольской школы Александра Люшина.
   В этом году положение о региональном этапе олимпиады предложило несколько новых секций, в частности секцию «Малая родина» (проектные работы, стендовые доклады), где представляются социально-ориентированные проекты по восстановлению, охране и использованию историко-культурного и природного наследия Вологодского края. Анна Соколова рассказала о проекте «Помним всех поименно», который реализуется Чёбсарской школой. Это проект по установке памятного знака ленинградцам, погибшим во время эвакуации в годы Великой Отечественной войны (руководитель С.Ф. Смирнова).
   Все ребята, выступавшие на олимпиаде, показали свою заинтересованность исследовательской работой, они намерены продолжать   свои изыскания. Итог районного этапа олимпиады: из девяти исследований на областной этап будут направлены пять, а также проект чебсарских школьников.
     Информация и фото предоставлены Шекснинским домом творчества.

Череповецкое высшее военное инженерное училище радиоэлектроники приглашает на День открытых дверей

Военный комиссариат Шекснинского района Вологодской области сообщает, что 2  февраля,  с 10.00 до 14.00 в Череповецком высшем военном инженерном училище радиоэлектроники состоится  День открытых дверей.  
      Будущие курсанты смогут познакомиться с образовательным учреждением, узнать о специальностях и условиях поступления.

Страницы

Подписка на RSS - Образование