школьники

19.10.2014

7064

Маленькие дети провели в лесу целый день, а старшим - даже пришлось остаться ночевать

Многие люди думают, что ходить в походы, жить в лесу в палатке можно только летом, когда тепло, что осень - не время выбираться на природу. Холодно же… Но шекснинские туристы с уверенностью заявляют: это не так! Каждый сентябрь на протяжении многих лет команды со школ нашего района приезжают на туристские соревнования на берег реки Углы. И, конечно же, 2014-й не стал исключением. 16 - 18 сентября на берегу реки Угла у д. Рылово состоялись традиционные районные соревнования школьников по спортивному туризму и ориентированию. Организаторы соревнований - педагоги, выпускники и учащиеся секции спортивного туризма Шекснинского дома детского творчества - приготовили множество различных конкурсов, заданий, сюрпризов для участников. Судьи и организаторы соревнований приехали на поляну за день до приезда команд, поставили лагерь, прибрались, подготовили дистанции.

"Оснянка" - испытание для младших школьников

16 сентября состоялся заезд самых маленьких участников из начальных школ на соревнования "Оснянка". Младшим туристам предстояло продемонстрировать свои умения жить в полевых условиях и показать свои знания о дикой природе. В этом году в "Оснянке" приняли участие команды из девяти школ: Чуровской, Устье-Угольской, Чаромской, школы №1, Чёбсарской, Пачевской, Нифантовской, Слизовской и Больше-Сиземской.
Программа соревнований состояла из нескольких видов. Самой продолжительной была длинная туристская дистанция. Она состояла из технических этапов: ребята проходили по верёвкам "бабочку", паутину, переправу, параллельные перила, а также передвигались по кочкам, прыгали с шестом и преодолевали гать. Было и несколько теоретических заданий - определить лекарственные растения, ядовитые грибы, узнать животных. По итогам этой дистанции третье место заняла команда из школы №1 им. адмирала А.М. Калинина, вторыми стали ребята из Чуровской, а первое место завоевали юные спортсмены Нифантовской школы.

Какие же туристские соревнования без ориентирования? Конечно, никто не собирался отправлять маленьких участников в лес с компасом и картой. Поэтому для ребят был установлен спортивный лабиринт. Участникам необходимо было пройти правильно дистанцию, взять по порядку все контрольные пункты, используя схему поставленного на местности лабиринта. Быстрее всех с этой задачей справились Надежда Владимирова из Нифантовской школы и Валерий Агава из Чуровской, вторыми стали Анастасия Попова (Устье-Угольская школа) и Артём Недворягин (Нифантовская школа), третье место у представителей Нифантовской школы Татьяны Крысовой и Игоря Круглова.
После спортивных видов состоялась конкурсная программа. Участники представляли визитные карточки своих команд. Первыми в конкурсе представлений стали ребята из Чёбсарской школы.
Все виды (даже конкурсная программа) входили в общий зачёт. По итогам соревнований третье место заняла команда СОШ №1, вторыми были представители Чуровской школы, а победителем "Оснянки-2014" стала команда Нифантовской школы.

"Турслет-2014". Развести костер без спичек? Легко!

Команды начальных школ уехали, а организаторы и судьи остались в лесу, так как следующим утром, 18 сентября, начались районные соревнования по туризму и спортивному ориентированию "Турслёт-2014". На поляне соревнований собрались девять команд из семи школ нашего района. Участники соревновались в двух возрастных группах: старшей и средней. В лесу туристам предстояло провести два дня.
После совещания с руководителями и торжественного открытия начался первый вид соревнований: связки. Данный вид давно проводится на Первенствах области, поэтому организаторы решили провести подобное и у нас в районе. От каждой команды выставлялись две пары (связки) - мужская и смешанная. Участникам вместе предстояло пройти дистанцию техники пешеходного туризма и спортивного ориентирования. По итогам соревнований связок первые места в своих группах заняли: Зыков Константин и Быстров Даниил (Чуровская школа), Ходнева Юлия и Попов Иван (Устье-Угольская школа), Андреев Максим и Бунин Иван (Устье-Угольская школа) и Цветкова Маргарита и Ледкова Надежда (Любомировская школа).

    Следующий вид соревнований - техника водного туризма. Участникам предстояло преодолеть дистанцию на катамаране и "спасти" своих товарищей по команде, терпящих бедствие на резиновой лодке. С этой задачей успешно справились все. А лучший результат в обеих возрастных группах показали команды из Устье-Угольской школы.
    Второй день был посвящён контрольно-туристскому маршруту. Команды в полном составе, с руководителями, отправились на несколько часов на сложную дистанцию. Туристов ждало множество этапов: спасательные работы, транспортировка пострадавшего, движение по легенде и азимуту, преодоление болота, разведение костра без спичек - это далеко не все испытания, с которыми участники сталкивались на маршруте, но все команды отлично с ними справились.
     После финиша контрольно-туристского маршрута все участники турслёта собрались на центральной поляне для подведения итогов. В общем зачёте соревнований третье место в средней возрастной группе заняла команда школы №154, вторыми стали спортсмены из Чаромской школы, а победителем в этой группе стала команда Устье-Угольской школы. В старшей возрастной

группе места распределились следующим образом: третье место - школа №154, "серебро" - у Нифантовской школы, а на верхнюю ступень пьедестала поднялась команда Устье-Угольской школы.

Поздравляем победителей и призёров! А также благодарим руководителей всех команд, ведь подготовить ребят к таким соревнованиям - задача не из лёгких.
Команды уехали, и организаторы, сняв дистанции и собрав лагерь, последовали примеру команд. В следующем году, надеемся, все снова приедут на ставшую уже родной поляну. Мы, педагоги Дома творчества, хотим поблагодарить всех, кто помогал проводить наши соревнования: спасибо большое, друзья! До новых встреч!

Анна КОПЫЛОВА.

Ключевые слова:

соревнования по туризму и спортивному ориентированию

Турслет

Оснянка

школьники

Авторы:

А. Копылова

07.02.2012

6874

Шекснинские олимпийцы. Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

С 14 ноября по 12 декабря 2011 года на базе Устье-Угольской и средней школы № 1 им. адмирала А.М.Калинина проходил муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников.

В нем приняли участие 849 учащихся из 13 школ района. По итогам в личном первенстве лидирует Устье-Угольская средняя школа – 129 дипломов. У СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина – 33 диплома, СОШ № 154 – 29 дипломов, Чуровской СОШ – 10 дипломов, Нифантовской СОШ – 9 дипломов, Ершовской ООШ – 3 диплома, Пачевской СОШ – 2 диплома, Чёбсарской СОШ – 1 диплом, Чаромской СОШ – 1 диплом. Всего победителями и призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников стали 217 учащихся из 9 школ района.

Английский язык
    По результатам олимпиады по английскому языку 1 место присуждено команде Устье-Угольской школы (1 диплом победителя, 6 дипломов призёра), 2 место присуждено команде средней школы № 154 (2 диплома победителя, 2 диплома призёра), 3 место – команде средней школы №1 имени адмирала А.М. Калинина (2 диплома призёра). В личном первенстве победителями стали Ирина Крутикова, ученица 7 класса, Светлана Астафьева, ученица 11 класса СОШ № 154 (учитель Ю.В. Утешева), и Мария Пахомова, ученица 8 класса Устье-Угольской СОШ (учитель С.В. Быкова). Лучший результат также показали: среди 9-х классов – Анастасия Наливайко (СОШ №154, учитель Ю.В. Утешева), среди 10-х классов – Константин Захаров (Устье-Угольская СОШ, учитель И.В. Прозорова).

Биология
     По результатам олимпиады по биологии 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (2 диплома победителя, 11 дипломов призера), 2 место присуждено командам СОШ № 154 (4 диплома победителя, 2 диплома призера), 3 место присуждено командам СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина (3 диплома призёра) и Чёбсарской СОШ (1 диплом призера). В личном первенстве места распределились следующим образом: 1 место – у Ирины Крутиковой, ученицы 7 класса СОШ №154 (учитель Н.В. Павлова), Златы Беловой, ученицы 8 класса СОШ №154 (учитель Н.П. Растатуева), Ильи Груничева, ученика 9 класса Устье-Угольской СОШ (учитель И.В. Груничева), Максима Груздева, ученика 10 класса Устье-Угольской СОШ (учителя В.В.Шилова, Л.А.Груздева), Лидии Вихровой, ученицы 11 класса СОШ №154 (учитель Н.П. Растутаева).

География
     По результатам олимпиады по географии 1 место присуждено команде Устье-Угольской школы (2 диплома победителя, 8 дипломов призера), 2 место присуждено команде средней школы №1 имени адмирала А.М. Калинина (2 диплома победителя, 2 диплома призёра), 3 место – команде СОШ №154 (1 диплом победителя) и Нифантовской средней школы (1 диплом призёра). В личном первенстве места распределились следующим образом: 1 место – у Ирины Крутиковой, ученицы 7 класса СОШ №154 (учитель И.В. Иванишина), Кирилла Королёва, ученика 7 класса Устье-Угольской СОШ (учитель Е.И. Иванова), Юрия Кабаева, ученика 9 класса СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина (учитель Е.А. Лесная), Максима Иванова, ученика 10 класса Устье-Угольской СОШ (учитель Е.И. Иванова).

Информатика
    По результатам олимпиады по информатике в личном первенстве победителем стал Сергей Смирнов, ученик 11 класса Устье-Угольской школы (учитель С.А. Липин).

История
     По результатам олимпиады по истории победителями стали команды СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина (3 диплома победителя и 1 диплом призёра) и Устье-Угольской СОШ (1 диплом победителя, 4 диплома призера). По одному диплому призёра у команд СОШ №154, Ершовской ООШ и Нифантовской СОШ. В личном первенстве места распределились следующим образом: 1 место (диплом победителя) у Михаила Литвинова, ученика 7 класса СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина (учитель Е.В. Сисёва), Олега Пискунова, ученика 8 класса СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина (учитель М.Ю. Киселёва), Юрия Кабаева, ученика 9 класса СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина (учитель М.Ю. Киселёва), Андрея Чистякова, ученика 11 класса Устье-Угольской СОШ (учитель Е.В. Фомичёва).

Литература
     По результатам олимпиады по литературе 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (3 диплома победителя, 7 дипломов призера), 2 место присуждено команде СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина (1 диплом победителя и 1 диплом призера), 3 место у команды Нифантовской СОШ (1 диплом победителя), по 1 диплому призёра у команд Ершовской ООШ и СОШ № 154. Победителями олимпиады стали: Диана Пьянова, ученица 7 класса СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина (учитель Е.А. Конина), Наталья Рынцева, ученица 8 класса Устье-Угольской СОШ (учитель И.В. Ромашова), Анастасия Зачёсова, ученица 9 класса Нифантовской СОШ (учитель О.Ю. Кострова), Виктория Самодурова, ученица 10 класса Устье-Угольской СОШ (учитель Е.И. Журавлёва), Дмитрий Петров, ученик 11 класса Устье-Угольской СОШ (учитель И.В. Ромашова).

Математика
    По результатам олимпиады по математике 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (1 диплом победителя, 8 дипломов призера), 2 место присуждено командам СОШ № 154 (1 диплом победителя, 2 диплома призера) и СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина (4 диплома призера), 3 место присуждено команде Нифантовской СОШ (2 диплома призера). В личном первенстве 1 место (диплом победителя) у Ирины Крутиковой, ученицы 7 класса СОШ № 154 (учитель О.Н. Гусева), Алёны Соколовой, ученицы 10 класса Устье-Угольской СОШ (учитель И.В. Серова).

Немецкий язык
     По результатам олимпиады по немецкому языку 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (1 диплом победителя, 5 дипломов призёра), 2 место присуждено команде СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина (1 диплом победителя, 1 диплом призёра), 3 место присуждено команде Ершовской ООШ (1 диплом призёра). В личном первенстве диплом победителя у Юлии Поправиной (10 класс, СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина, учитель Е.В. Ерастова), Алины Айт (11 класс, Устье-Угольская СОШ, учитель Е.С. Богданова).

Обществознание
     По результатам олимпиады по обществознанию 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (3 диплома победителя, 8 дипломов призера), 2 место присуждено команде СОШ № 154 (1 диплом победителя, 4 диплома призера), 3 место присуждено команде СОШ № 1 им. адмирала А.М.Калинина (3 диплома призера), по одному диплому Нифантовской СОШ (диплом победителя) и Чуровской СОШ (диплом призёра). В личном первенстве места распределились следующим образом: диплом победителя у Андрея Билер, ученика 7 класса СОШ №154 (учитель Т.Я. Олексенко), Марии Буздиной, ученицы 8 класса Устье-Угольской СОШ (учитель С.Н. Мухин), Анастасии Зачёсовой, ученицы 9 класса Нифантовской СОШ (учитель О.И. Чердынцева), Татьяны Филипповой, ученицы 10 класса Устье-Угольской СОШ (учитель С.Н. Мухин), Андрея Чистякова, ученика 11 класса Устье-Угольской СОШ (учитель С.Н. Мухин).

Право
     По результатам олимпиады по праву 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (3 диплома победителя, 6 дипломов призера). Весь пьедестал заняли учащиеся учителя С.Н. Мухина. Победители – Ирина Соколова (9 класс), Алёна Соколова (10 класс), Ярослав Осипенко (11 класс). Призёры – Мария Савчук (9 класс), Татьяна Филиппова (10 класс), Виктория Самодурова (10 класс), Андрей Чистяков (11 класс), Сергей Смирнов (11 класс), Дмитрий Петров (11 класс).

Русский язык
     По результатам олимпиады по русскому языку 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (2 диплома победителя, 9 дипломов призера), 2 место присуждено команде СОШ № 1 им. адмирала А.М. Калинина (7 дипломов призера), 3 место присуждено команде СОШ № 154 (1 диплом победителя, 2 диплома призёра), по одному диплому призёра у команды Пачевской СОШ и Чуровской СОШ, диплом победителя у Ирины Крутиковой, ученицы 7 класса СОШ №154 (учитель Е.А. Силинская), Сергея Лебедева, ученика 9 класса Устье-Угольской СОШ (учитель Е.Ю. Лебедева), Татьяны Филипповой, ученицы 10 класса Устье-Угольской СОШ (учитель И.В. Ромашова).

Физика
     По результатам олимпиады по физике 1 место присуждено команде СОШ №154 (диплом победителя и 3 диплома призёра), 2 место поделили команды Устье-Угольской СОШ (диплом победителя и 2 диплома призёра) и Чуровской СОШ (3 диплома призёра, 3 место у команды СОШ № 1 им. адмирала А.М. Калинина (1 диплом призёра). В личном первенстве победителями стали Максим Иванов, ученик 10 класса Устье-Угольской СОШ (учитель Е.В. Золотова), и Дмитрий Киселёв, ученик 11 класса СОШ №154 (учитель О.Н. Гусева). Среди учащихся 7-х классов единственный участник Андрей Билер (СОШ №154, учитель О.Н. Гусева); среди восьмиклассников лучший результат у Алексея Гусева (СОШ №154, учитель С.В. Кузнецова). Среди девятиклассников наилучший результат у Дмитрия Серова (Устье-Угольская СОШ, учитель С.А. Фадеева). Среди учащихся 11-х классов лучшими стали – Виктор Логинов, Наталья Гусева, Анастасия Волкова из Чуровской СОШ (учитель Л.В. Большакова).

Химия
     По результатам олимпиады по химии 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (6 дипломов призёра), по одному диплому у Нифантовской СОШ, СОШ №154, Чаромской СОШ, Пачевской СОШ, у СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина. Лучший результат показали: среди 9-х классов – Ольга Овчинникова (Нифантовская СОШ, учитель Э.А. Вихарева), Анастасия Наливайко (СОШ №154, учитель Л.С. Кораблёва), Анна Никонорова (Устье-Угольская СОШ, учитель О.А. Тюрина), Марина Вихарева (Чаромская СОШ, учитель И.А. Сняткова), Василий Крылов (Пачевская СОШ, учитель Э.А. Вихарева); среди 10-х классов – Максим Иванов (Устье-Угольская СОШ, учитель О.А. Тюрина), Максим Груздев (Устье-Угольская СОШ, учитель О.А. Тюрина), Оксана Аббасова (СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина, учитель Н.В. Шкарлет); среди 11-х классов Павел Иванов (Устье-Угольская СОШ, учитель О.А. Тюрина), Александра Хватова (Устье-Угольская СОШ, учитель О.А. Тюрина), Сергей Смирнов (Устье-Угольская СОШ, учитель О.А. Тюрина).

Экология
     По результатам олимпиады по экологии 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (3 диплома победителя, 7 дипломов призера), 2 место присуждено команде СОШ № 154 (1 диплом призёра). Все победители из Устье-Угольской школы: Илья Груничев (9 класс, учителя И.В. Груничева, Е.И. Иванова), Максим Иванов (10 класс, учителя Е.И. Иванова, В.В. Шилова), Андрей Чистяков (11 класс, учителя В.В. Шилова, Е.И. Иванова).

Физкультура
     Впервые прошла олимпиада по физической культуре. Она состояла из практических заданий и теоретических, которые были в виде теста. По результатам 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (5 дипломов победителя, 5 дипломов призера), 2 место присуждено команде Чуровской СОШ (3 диплома победителя, 2 диплома призёра), 3 место у команды СОШ № 1 имени адмирала А.М. Калинина (1 диплом победителя, 1 диплом призёра), 1 диплом победителя у команды Нифантовской СОШ. Победителями стали: Андрей Иванов (7 класс, Чуровская СОШ, учитель В.Н. Кирикова), Наталья Ботова (7 класс, Устье-Угольская СОШ, учитель А.Н. Никоноров), Сергей Серебров (8 класс, СОШ №1 имени адмирала А.М. Калинина, учитель О.В. Бойцова), Юлия Ходнева (8 класс, Устье-Угольская СОШ, учитель А.Н. Никоноров), Максим Столяров (9 класс, Устье-Угольская СОШ, учитель С.Ю. Астафьев), Анастасия Зачёсова (9 класс, Нифантовская СОШ, учитель П.И. Черепанов), Алексей и Алёна Нетленновы (10 класс, Чуровская СОШ, учитель В.Н. Кирикова), Кирилл Коробов и Наталия Гуляева (11 класс, Устье-Угольская СОШ, учитель А.Н. Никоноров).

Экономика
     По экономике 1 место присуждено команде Устье-Угольской СОШ (2 диплома победителя, 2 диплома призера). Победителями и призерами стали ученики С.Н.Мухина, учителя Устье-Угольской СОШ. 1 место у Максима Иванова (10 класс) и Сергея Смирнова (11 класс).

Желаем побед!
     В настоящее время проходит региональный этап Всероссийской олимпиады школьников в г. Вологде, в котором принимают участие 48 учащихся из разных школ района. Желаем им громких побед!
Наш корр.

Ключевые слова:

школьники

Всероссийские олимпиады

результаты

Авторы:

Наш корр.

17.11.2011

7921

Сказ о том, как запретили силос, и лён зацвёл жёлтым цветом

Молодежная редакция провела анонимное анкетирование школьников по знанию сельскохозяйственной темы. Результат вышел ошеломляющий.

Шекснинский район издавна является сельскохозяйственным, кроме посёлка Шексна – районного центра, в него входят 14 сельских поселений. Ещё в 80-х годах двадцатого столетия старшеклассники всех школ района проводили осень в полях на уборке урожая, а младшие ездили на экскурсии в колхозы, на фермы и поля, теперь же учащиеся школ посёлка редко соприкасаются с сельским хозяйством. Мы решили провести анонимное анкетирование среди старшеклассников Устье-Угольской школы и школы №1 имени адмирала А.М. Калинина, задав несколько вопросов на сельскохозяйственные темы. Результат вышел ошеломляющий.
     На первый вопрос: «Хотите ли вы после окончания школы работать в сельском хозяйстве?», из 62 опрошенных 55 человек ответили отрицательно (89%), 6 - ещё не решили (10%), и лишь 1 согласился работать на селе (1%), благо анкета была анонимной.
   На второй вопрос: «Какое сельское поселение разделено рекой Шексной пополам?», однозначного ответа не нашлось. 10 человек «разделили» пополам рекой Шексной (!) Домшино (17%), 15 человек ответили правильно – Раменское (26%), 23 - склонились к Ершовскому (38%) и 11 - предпочли Юроченское (18%).
     На третий вопрос: «Кто такой зоотехник?», правильный ответ дали только 24 человека (39%)- «зоотехник занимается организацией содержания животных».
     33 человека (53%) решили, что зоотехник обслуживает технику на фермах, раз уж слово образуют два корня - «зоо» и «техник», а пятеро (8%) думают, что зоотехник лечит животных. Что же тогда остаётся делать ветеринару? Наверное, следуя логике учащихся, пойти измерять силу ветра?
    На четвёртый вопрос: «Что такое силос?», 4 человека (6%) ответили, что это запрещённая к выращиванию культура. (А мы-то думали, чего его так глубоко прячут в ямы? Скрывайте силос, граждане, а то школьники полицию вызовут!) 28 учащихся (46%) назвали силос отходами растениеводства, и только 30 человек (48%) чудом догадались, что это один из видов корма для животных.
  На пятый вопрос: «Какой окрас имеют цветки льна?», правильно ответили всего 26 человек (42%). «Покрасили» цветы льна в красный цвет 2 человека (3%), в зелёный (!) – 4 (7%). Самым популярным в этом сезоне для цветков льна стал жёлтый цвет, его выбрали 30 учащихся (48%) школ посёлка. Таким образом, никогда не видели в цвету эту распространённую у нас сельскохозяйственную культуру и не слышали песню «Синий лён» 36 человек (51%) из 62 опрашиваемых.
     На шестой вопрос: «Какой из механизмов не имеет отношения к земледелию?», были предложены такие варианты ответов - борона, лемех, стусло, копнитель. Этот вопрос был самым сложным, даже многие взрослые затруднились бы. Борону, казалось бы, должны знать все, однако 9 человек (15%) исключили её из земледельческих орудий, 17 человек (27%) назвали лемех (часть плуга). 24 человека (39%) случайно ответили правильно - стусло (простой прибор, используемый при распиле досок), и 12 человек (19%) назвали копнитель (механизм для подбора сена).
    Молодёжная редакция благодарит учащихся старших классов за энтузиазм и отзывчивость, с которыми они подошли к заполнению анкет. А то, что большинство ответов неправильные – не беда, опыт - дело наживное. А если уж придётся кому-то из опрошенных учащихся поднимать в районе сельское хозяйство, то разберутся в процессе, где борона, где стусло.
Вероника ДЕНИСОВА, Анна ИБНЕЕВА, молодёжная редакция.

Ключевые слова:

Авторы:

01.07.2011

5317

Семиклассники участвовали в президентских состязаниях

С 26 по 28 мая в Вологде состоялся региональный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» (игры) (указ Президента РФ от 30 июля 2010 № 948).

В соответствии с жеребьевкой всероссийского организационного комитета соревнования проводились среди 7-х классов. Для участия в региональном этапе приглашались команды, набравшие наибольшее количество баллов в муниципальных состязаниях, поэтому честь района отправились защищать в группе городских школ команда 7 «а» класса Устье-Угольской школы, в группе сельских школ – команда 7 класса Чаромской школы.

Соревнования состояли из нескольких состязаний: «Веселые старты», «Творческий конкурс» и «Спортивное многоборье». Самым насыщенным и главным было состязание «Спортивное многоборье», в котором учитывались результаты всех участников команды, показанные ими в беге на 60 м, прыжках в длину с места, наклоне туловища, силовой гимнастике, подъеме туловища, челночном беге и беге на 1000 м.

Наши ребята проявили настоящие качества спортивных бойцов. Команда Устье-Угольской школы привезла домой кубок за 2 место в состязании «Веселые старты», кубок за 3 место - в состязании «Спортивное многоборье». По итогам всех состязаний в группе городских школ она заняла 3 место. Учащиеся Чаромской школы завоевали кубок за 3 место в состязании «Спортивное многоборье», по итогам всех состязаний среди сельских школ заняли 4 место.

Наш корр.

Ключевые слова:

Авторы:

21.04.2011

6494

Тяжело в учении, но интересно

Военно-спортивная игра «Зарница». В нее играли наши папы и мамы, мы сами, а теперь играют наши дети.

     Именно за участие в районном этапе «Зарницы» ученики 7 «а» класса школы №1 - Вертосёлова Алёна, Кель Алёна, Дурягин Вячеслав и Зюков Константин - получили путевки в военно-патриотический лагерь «Вымпел» (г. Великий Устюг), где и провели свои весенние каникулы.
     По прибытию ребят сразу распределили по отрядам, ознакомили с правилами пребывания в лагере и выдали форму, после чего начались их боевые будни.
    Дисциплина была очень строгая. Подъем в 7 утра. Каждое утро - зарядка. На зарядке мальчишки и девчонки не только бегали, прыгали, отжимались на льду и участвовали в эстафетах, но и друг друга на себе таскали (занимались транспортировкой раненых) и боевые задачи выполняли. Так перед группой, в которой были девчонки, поставили однажды задачу: отбить вертолет у противника за определенное время. По пояс в снегу пробирались к нему. Только отбились от врагов, как поступает сообщение, что их окружают отряды противника, превышающие их по численности. Нужно было быстро уходить…
     Ребята практически целые дни проводили на улице: марш-броски, катание на лыжах, караулы, стрельбы... Один раз спецназовцы провели для них демонстрацию оружия.
     Были занятия и по оказанию первой медицинской помощи, специальный комплексный тренинг на сплочение команды… Но и для отдыха время находили: вечер Рубцова, беседы, песни, просмотр фильмов вологодских студий о патриотизме, о любви к родине, о вреде курения, алкоголизма.
    Ребята смогли также посетить усадьбу Деда Мороза и в его зоопарке побывать. Один раз они даже Деда Мороза спасли и освободили его усадьбу от захватчиков – для этого их в 1.30 ночи (!) подняли по тревоге.
     Уезжать не хотелось: хотя им и пришлось там не легко, но было интересно.
Надежда МИШЕНЕВА.

Ключевые слова:

Авторы:

12.12.2010

5038

Первые шаги стали победными

24 и 25 ноября в Вологде состоялся областной конкурс «Первые шаги в науку».

     В конкурсе приняли участие 98 школьников из разных районов Вологодчины. В делегацию нашего района были включены победители районного этапа конкурса. Исследовательские работы этих ребят были отправлены на предварительное рассмотрение жюри в отдел краеведения областного Центра детского и юношеского туризма, по результатам которого все заявленные от Шекснинского района участники получили приглашения.
     В первый день ребята выступили с докладами в своих секциях, и наши земляки, несмотря на большую конкуренцию, получили призовые места. Груничев Илья (Устье-Угольская СОШ), Громыко Полина (Пачевская СОШ), Айе Алина (Чуровская СОШ) заняли вторые места, а Малыгина Екатерина (Нифантовская СОШ) и Билера Андрей (СОШ №154) стали третьими.
      На второй день, 25 ноября, шекснинские школьники также добились хороших результатов - Груничев Илья и Билера Андрей заняли 2 и 3 места (соответственно), ответив на вопросы викторины на знание своего края. В этот же день для всех участников конкурса была проведена экскурсия по Вологодскому Кремлю и Соборной горке. После подведения итогов за два дня всем ребятам были вручены дипломы и книги по краеведению.
      Хочется отметить, что количество претендентов на победу в этом областном конкурсе увеличивается с каждым годом. Но мастерство и активность наших педагогов, занимающихся с детьми научно-исследовательской деятельностью, а также учащихся-краеведов тоже растет, поэтому, как говорится, и «результат налицо». Поздравляем всех учащихся и их руководителей с победой и желаем им дальнейших успехов в изучении родного края!
Надежда МИШЕНЕВА.

Ключевые слова:

Авторы: