Реклама
Реклама
Как выявлять и развивать одаренных детей? В Устье-Угольской школе ответ искали вологодские педагоги
21.10.2011
4962
19 октября на базе Устье-Угольской школы прошел областной семинар «Выявление и развитие одаренных детей в региональной системе образования».
С основными направлениями развития Устье-Угольской школы всех участников и гостей семинара познакомила директор этого образовательного учреждения Г.В. Мурогина. А потом уже учителя школы и педагоги дополнительного образования района поделились опытом и умением работы со специалистами ВИРО, психологами, руководителями и педагогами образовательных учреждений из городов Вологды и Череповца, а также районов Вологодчины. Причем демонстрировали они свой опыт на деле – педагоги провели различные уроки и мастер-классы.
Гостям было предложено посетить на выбор одно из учебных занятий - урок математики «Периметр многоугольника» во 2а классе (М.Н. Клепикова), урок-сказка «Рождество бременских музыкантов» на немецком в 6а классе (В.П. Орлова), интегрированный урок литературы и истории «Нравственный авторитет Сергия Радонежского» в 8б классе (Е.Ю. Лебедева) и научно-практическая конференция «Глобальные проблемы человечества» в выпускных классах – 11 а и б (Е.В. Фомичева и Е.И. Иванова).
Но не малая роль в выявлении и развитии одаренности отводится внеучебной деятельности. О создании необходимых условий для этого рассказала И.В. Груничева. Фактору самоопределения учащихся была посвящена презентация ученицы школы Беловой Дианы.
Кстати, в этот день не только Диана была не единственной ученицей, представившей свою работу. Со своими стендовыми докладами всех желающих познакомили Дубовицкая Виктория («Неотправленное письмо»), Солодова Ирина (проект «Школьный дендропарк»), а также Соловьева Арина и Лебедев Михаил – их исследовательская работа была посвящена зависимости срока созревания плодов от условий посева. Хорошо подготовленные выступления детей лучше всяких слов говорят о достижениях учреждения в деле развития талантов.
Ну и, конечно, гости смогли познакомиться с новыми методами и формами работы с учащимися. И не только услышать, но и попробовать сделать это самим. Никого не оставили равнодушными занятие по изобразительному искусству «Кляксография» (А.Н. Филиппова), а также мастер-классы «Секретное производство» по теме «Металл» (О.А. Тюрина) и «Работа с историческим документом как один из приемов обучения исследовательской деятельности» (Н.Н. Полякова).
Хорошим завершение такого насыщенного дня стал концерт « Страницы школьной жизни».
Надежда МИШЕНЕВА.
С основными направлениями развития Устье-Угольской школы всех участников и гостей семинара познакомила директор этого образовательного учреждения Г.В. Мурогина. А потом уже учителя школы и педагоги дополнительного образования района поделились опытом и умением работы со специалистами ВИРО, психологами, руководителями и педагогами образовательных учреждений из городов Вологды и Череповца, а также районов Вологодчины. Причем демонстрировали они свой опыт на деле – педагоги провели различные уроки и мастер-классы.
Гостям было предложено посетить на выбор одно из учебных занятий - урок математики «Периметр многоугольника» во 2а классе (М.Н. Клепикова), урок-сказка «Рождество бременских музыкантов» на немецком в 6а классе (В.П. Орлова), интегрированный урок литературы и истории «Нравственный авторитет Сергия Радонежского» в 8б классе (Е.Ю. Лебедева) и научно-практическая конференция «Глобальные проблемы человечества» в выпускных классах – 11 а и б (Е.В. Фомичева и Е.И. Иванова).
Но не малая роль в выявлении и развитии одаренности отводится внеучебной деятельности. О создании необходимых условий для этого рассказала И.В. Груничева. Фактору самоопределения учащихся была посвящена презентация ученицы школы Беловой Дианы.
Кстати, в этот день не только Диана была не единственной ученицей, представившей свою работу. Со своими стендовыми докладами всех желающих познакомили Дубовицкая Виктория («Неотправленное письмо»), Солодова Ирина (проект «Школьный дендропарк»), а также Соловьева Арина и Лебедев Михаил – их исследовательская работа была посвящена зависимости срока созревания плодов от условий посева. Хорошо подготовленные выступления детей лучше всяких слов говорят о достижениях учреждения в деле развития талантов.
Ну и, конечно, гости смогли познакомиться с новыми методами и формами работы с учащимися. И не только услышать, но и попробовать сделать это самим. Никого не оставили равнодушными занятие по изобразительному искусству «Кляксография» (А.Н. Филиппова), а также мастер-классы «Секретное производство» по теме «Металл» (О.А. Тюрина) и «Работа с историческим документом как один из приемов обучения исследовательской деятельности» (Н.Н. Полякова).
Хорошим завершение такого насыщенного дня стал концерт « Страницы школьной жизни».
Надежда МИШЕНЕВА.
Использовать материалы и новости разрешается только при наличии активной ссылки.
Добавить комментарий
Реклама
Популярное за 7 дней
26.12.2024
