Звонок на сайт: 8 (921) 137-30-60

В.А. Шурыгин

«Школа – арифметика судьбы, школа – эти годы не забыть!»

Наш читатель Виктор Александрович Шурыгин ровно 51 год назад окончил Устье-Угольскую школу. Он многое рассказал нам о школе и посёлке того времени, и сегодня для нынешних педагогов и выпускников мы хотим пролистать страницы истории их школы. 

    В этом году исполняется 51 год с той поры, как из стен Устье-Угольской школы вышли в жизнь два одиннадцатых класса: класс механизаторов сельского хозяйства – 11 «Б» и класс электриков – 11 «А». В пятидесятых годах прошлого века в школе проводилась реформа – учащихся сельских школ старались направить после выпуска на работу в колхозы, совхозы, так как там не хватало квалифицированных кадров. Молодёжь из колхозов старалась уехать в Череповец, так как на металлургическом комбинате хорошо зарабатывали, а в колхозах за трудодни платили гроши. В сельских домах не было удобств, в сёлах не было хороших дорог.
    Поэтому в учебные программы было введено изучение автомобилей, тракторов, сеялок, картофелесажалок, основ электротехники. Весной мы проходили практику в колхозах, пахали поля, помню, «в свал», «в развал», боронили их, сеяли зерновые, учились управлять грузовыми автомобилями. Летом практику я проходил под руководством тракториста из деревни Митенино на тракторе ДТ-54. Целый день, поочерёдно управляя трактором, мы с ним вспахали многокорпусным кругом поле, расположенное у деревни Митенино до железной дороги. Зимой развозили на конных санях навоз на поля от скотных дворов, которые находились за селом на берегу реки Угла. 
    Управлять автомобилями и тракторами нас обучал Александр Васильевич Гребёнкин, прекрасный специалист из Чуровской РТС, направленный на работу в нашу школу. Помню, как однажды Гребёнкин приехал на «студебеккере» ко мне домой: по графику – мне надо было ехать. Помню, на втором участке я сильно нажал на тормозную педаль, машина заскользила и остановилась перпендикулярно дороге. Хорошо, что встречных не было (их вообще тогда было мало), и скорость была небольшая.
     На практику мы ездили на Чуровскую РТС на школьной «полуторке», но она иногда ломалась и, под руководством Саши Зародова, мы её ремонтировали. В Чуровской РТС  мы принимали участие в разборке тракторов, грузовых автомобилей, в дефектовке изношенных деталей, узлов, изучали технологический процесс ремонта изношенных деталей и узлов, писали отчёты по практике, а затем сдали экзамены и получили права трактористов и шофёров вместе с аттестатом зрелости.
    Большую, значимую роль сыграла в нашем развитии и становлении в начальной школе наш классный руководитель Анна Ивановна Павкова. Она была не только хорошим учителем, но и большим любителем кролиководства. У себя возле дома она разводила в сарайчике кроликов, а мясо кролика очень полезно – диетический продукт. Может быть, не случайно Анна Ивановна прожила до 90 лет.
   После школы летом был пионерский лагерь в Декановской школе. Под руководством Петра Абрамовича Кулика проводилась «Зарница». По легенде игры, с самолёта был выброшен пакет, и мы были должны его найти в лесу. Кто из ребят найдёт пакет – получит приз. Незабываемые были пионерские лагеря в Лукинской школе, что стояла на берегу реки Углы. Торжественное открытие и закрытие лагеря – с громадным костром и песнями. Всё это осталось в памяти на всю жизнь.
    В семилетней школе тогда работал замечательный коллектив педагогов во главе с учителем химии Лидией Александровной Троицкой – Л.П. Ершова, учитель зоологии, А.А. Кузнецова, учитель русского языка, А.А. Зорина, учитель истории, О.А. Шевцова, учитель немецкого языка и рисования, В.С. Воробьёв, учитель математики, участник войны. Возле школы была расположена спортивная площадка, сад, где росли малина, смородина, яблони, сливы, за которыми следили ученики школы под руководством Лидии Павловны Ершовой. Возле начальной школы были клумбы с цветами, за которыми тоже ухаживали школьники. Лидия Павловна разводила на школьном дворе кроликов, а ученики их подкармливали.
   Очень жаль, что зданий начальной и семилетней школ не сохранилось, но осталось душевное тепло от этих прекрасных учителей и учёбы в этих школах. И осталась берёзовая роща, которую посадили выпускники семилетней школы.
     В свободное от учёбы время мы занимались в Доме пионеров: собирали планеры, проводили соревнования, пели песни в хоре под руководством Нины Александровны Дубовой, учились играть на музыкальных инструментах, играли в шахматы, шашки.
      Мои одноклассники – Игорь Анохин и Виктор Лукин - отлично научились играть на баяне. С концертами мы выступали в домах культуры на первом и втором участках, в деревне Костинское, в трудовых коллективах, в Доме культуры посёлка.
   Дом пионеров теперь стал Домом творчества, но там продолжает благородное дело по творческому воспитанию школьников Елена Николаевна Якуничева, дочь нашего классного руководителя Лидии Фёдоровны.
    Однажды в мае 1961 года к нам в школу пришёл директор Пришекснинского кирпичного завода Храбунов и попросил нас, десятиклассников, летом помочь – поработать на заводе. Рабочих рук тогда не хватало. Кирпичный завод находился возле закрытого переезда. Я устроился туда мотористом. На трофейной немецкой дрезине всё лето возил из карьера глину по узкоколейной железной дороге.
      В средней школе ежегодно в сентябре нас отправляли на месяц в трудовой лагерь по уборке урожая в колхозах района. С классным руководителем Лидией Фёдоровной Якуничевой мы ездили молотить зерно, убирать картошку, свёклу, турнепс с полей, дёргали вручную лён. В одиннадцатилетней школе мы изучали ещё и основы искусств: творчество художников, композиторов, слушали музыку. Это были интересные, запоминающиеся уроки. Мы потом самостоятельно дома и в библиотеках штудировали книги по картинам художников, пьесам композиторов, которых изучали.
Добрым словом хочу отметить нелёгкий труд талантливых учителей средней школы: В.А. Грибанова, Р.М. Грибановой, М.М. Головацкой, А.В. Гребёнкина, Н.А. Дубовой, П.А. Кулика, Г.Г. Куликова, Е.А. Красильниковой, Г.Г. Лопатина, В.А. Мацко, Т.Д. Чистяковой, Л.Ф. Якуничевой, Н.А. Якуничева. Многие наши выпускники окончили институты, техникумы, училища, академии и разлетелись по необъятному Советскому Союзу. Многие сейчас на заслуженном отдыхе, а кто-то ещё работает. Хочу поздравить учеников, выпускников и педагогов Устье-Угольской школы с окончанием учебного года, и желаю родной школе быть лучшей в области и в России!
 
Виктор ШУРЫГИН, выпускник 1962 года.
 
 
 
 
Ключевые слова: 
Авторы: 

«Полвека у вас не бывал»…

Приехать на свою малую родину много лет спустя и поселиться там снова, оживить детские и юношеские воспоминания, встретить родных и знакомых – многие об этом только мечтают.
 
    Наш земляк Виктор Александрович Шурыгин покинул Шексну в 1962 году, окончил Ленинградский политехнический институт, получив специальность инженера-механика, жил и работал на Украине в городе Сумы. Через 50 лет он вернулся, построил новый дом на родной улице Пионерской и согласился рассказать нам каким он находит посёлок сейчас, а также поделиться опытом применения техники собственного изготовления в быту.
 
   - Улица Пионерская раньше действительно оправдывала своё название, - поведал нам Виктор Александрович. – Она была оживлённой, в каждом доме подрастало по трое и более детей. В основном здесь проживали семьи работников льнозавода (он находился неподалёку), лён возили на лошадях, автомашин тогда не было, иногда даже возникали «пробки» - очередь из лошадей с санями стояла до улицы Октябрьской. Теперь улицу можно назвать разве что «Пенсионерской», молодёжи очень мало.

   В.А. Шурыгин с сестрой Валентиной возили сено на лодке с Зайцева.

  Грустно наблюдать, как захламляются любимые с детства уголки природы. На речке Угле летом всегда было полно ребятишек, молодёжи. Рыбачили, ездили на лодках. Зимой вся горка за рекой была в лыжных следах, с насыпи у моста детишки катались на санках, всюду слышались ребячьи голоса.
   - Я заметил, что в посёлке самые красивые места отданы под гаражи, - сообщил Виктор Александрович. – Это неразумно, особенно около рек. И природе вред (машины моют) и людям огорчение – отдохнуть негде. Видел в газете проект набережной вместо двенадцатой зоны, красиво, конечно, но вряд ли такое большое учреждение перенесут. А вот сделать набережную или хотя бы пляж у реки Углы и парк отдыха на месте бывшего льнозавода вполне реально. Места здесь очень красивые, обидно, что они зарастают бурьяном. Вот, говорят, молодёжь пьёт, надо с этим бороться. Да просто нужно научить молодых людей с малых лет организовывать свой досуг и не терять время зря. Мы живём у реки; вспомните, когда вы в последний раз катались на лодке? Не на моторной, а на вёслах – просто катались? Думаю, большинство и не вспомнит, лодки сейчас - редкость. А ведь какое это удовольствие летом – погрести, покататься с девушкой, с друзьями. Почему бы не открыть у нас на Угле лодочную станцию? Ведь мест для культурного отдыха у нас практически нет.
     И об отсутствии работы в посёлке тоже ходят легенды. Виктор Александрович считает, что найти себе работу или дополнительный заработок вполне может каждый здравомыслящий гражданин.
   Наш собеседник без дела никогда не сидел, и продемонстрировал нам одно интересное приспособление для вспашки огорода, которое смастерил сам. Эта его работа была опубликована в журнале «Сделай сам». Механизм работает как лебёдка: закрепляется в одной части огорода (в землю ставится специальный «якорь») и тянет на тросе плуг. Таким образом, переставляя агрегат, можно вспахать весь огород за один день. Агрегат весит 30 кг, плуг – 10 кг. Детали для лебёдки изготовили на станкостроительном заводе в Вологде, собрал Виктор Александрович её сам. И, кстати, производство таких машин – дело несложное, если наладить его, то многие, наверное, захотели бы их приобрести.

  Тачка собственного производства.

   Огородную тачку наш мастер тоже сделал своими руками – из листов железа, водопроводных труб и колеса от мотоблока. Большое колесо с резиновой покрышкой и камерой очень удобно – не вдавливается в землю. Виктор Александрович считает, что для сельского хозяйства и садоводов-любителей можно мастерить множество нужных вещей по более низким ценам, чем в магазинах. Например, лёгкие металлические лестницы, прочные санки, те же тачки, да и лодки ему случалось делать самому. Вот открыть бы цех по производству в Шексне, мастер многому мог бы научить молодёжь. Материал для работы рядом – в городе металлургов.
   - Наши отечественные технические разработки успешно внедряют за рубежом, - говорит Виктор Александрович, наукоёмкая продукция ценится на мировом рынке. Я считаю, нужно учить молодёжь со школьного возраста изобретать, разрабатывать что-то новое, работать головой и руками.
     Сейчас мастер достраивает дом, в память о матери хочет закончить работы к её столетию. Виктор Александрович на пенсии, но энергии у него – масса, на зависть молодым, и идеи просто замечательные. Прошлись мы с ним по улице Пионерской, показал он, где парк отдыха можно бы сделать, действительно – места красивые и свободные. А сколько же ещё заброшенных уголков в нашем посёлке? Может быть, стоит прислушаться к словам мудрого человека и попробовать создать и реализовать проекты по организации мест для отдыха? Что скажете, земляки?
 
Ольга ШИРОКОВА.
 
Ключевые слова: 
Авторы: 

Страницы

Подписка на RSS - В.А. Шурыгин