Образование

     Три дня 16 участниц из городов и районов области провели в закрытой шекснинской спецшколе. Там 13-17-летних вологжанок ждали психологические тренинги, мастер-классы по танцам, красоте, стилю и актерскому мастерству. В насыщенную программу также были включены просмотры фильмов, общение со священниками, экскурсия по с. Сизьма.
     «Сборы для юношей «Неделя в армии» проходят в области уже 9 лет, а вот  сборы для девушек мы организовали в первый, но, надеемся, не в последний раз. Это поможет вовлечь вологжанок в социально значимые проекты и общественные организации», — сообщил начальник Департамента внутренней политики Владимир Зорин.

     Впервые в районном этапе приняла участие  команда, состоящая  из членов общественного движения «Юнармия», которую представляла  школа № 154 (Вологда-20).
      Очень показательно прошла все конкурсы команда Усть-Угольской школы (младший возраст), ребята которой два года подряд защищали честь района на областном финале «Зарницы».
     Хорошие результаты в конкурсах показали младшие девушки из Пачевской школы. Они уже не первый год борются с командами, где большее количество участников - это мальчишки, и этот опыт дал свои результаты. В «Смотре строя и песни» и «Разборка сборка АК-74» девчонки показали второй и третий результат соответственно.
     Впервые в этом блоке игры проводился конкурс «Меткий стрелок». Все участники справились с испытанием. Екатерина Андреева из Устье-Угольской школы показала лучший результат среди девочек младшего возраста, а Наталья Ярцева из Нифантова -  среди старшего возраста.
       Самое большое  количество очков набрали  несколько юношей в старшей возрастной группе – Дмитрий Филимонов  (школа  №154), Никита Белавин (СОШ № 1), Артем Недворягин (Нифантовская школа), а лучшим стрелком среди мальчишек младшего возраста стал Артем Никитин (Чёбсарская школа).
      Конкурс «Смотр строя и песни» показал, что участники команд зарничников внимательно изучили Строевой Устав ВС РФ. Повороты, перестроения, четкий строевой шаг, песня и отдача рапорта командира отделения – все получилось и удалось.
      Ловко и быстро разобрать  автомат Калашникова пока могут  не все участники игры, но есть  виртуозы, которые способны сделать это всего за 10 секунд. Анна Малыгина (Чуровская школа) отстала от лучшего результата мальчиков, который показал Даниил Тельтевской (СОШ № 1), всего на 2, 5 секунды. Зарничники младшего возраста немного  уступают своим  старшим товарищам, но и их результаты очень впечатляют. Лучшее время в разборке автомата показали: Андрей Рагулин (школа №1) и Анастасия Попова (Устье- Угольская школа)
      Члены жюри - сержанты воинской части из Вологды-20  и представители отдела МВД России по Шекснинскому району, тренер по стрельбе А.Н. Никаноров, отметили хорошую подготовку всех участников игры, в чем огромная  заслуга педагогов школ: Г.В. Волковой, Г.Н. Свистиной  и О.В. Вересовой, Т.Н. Некрасовой, Т.В. Владимировой и А.Н. Розановой, Н.К. Кольцовой и Н.Н. Громыко, К.А. Казакова.
       Первый блок районного этапа игры «Зарница-2018» прошел, в марте команды зарничников снова соберутся вместе, что бы окончательно доказать, кто же является самой сильной командой в районе.

     За ответом мы обратились к инструкциям Роспотребнадзора.  Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1-2 классов - 1,5 кг; 3-4 классов - 2 кг; 5-6 классов - 2,5 кг; 7-8 классов - 3,5 кг; 9-11 классов - 4 кг. Вес портфелей, школьных ранцев и аналогичных изделий без учебников должен быть для обучающихся начальных классов не более 700 грамм, для средних и старших классов - не более 1000 грамм. Маркировка ранцев, портфелей и рюкзаков должна содержать информацию о возрасте пользователя. Ранцы для детей младшего школьного возраста должны быть снабжены формоустойчивой спинкой, обеспечивающей его полное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса. 
     Кроме того, ученические портфели и ранцы должны иметь детали и (или) фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане и изготовляться из материалов контрастных цветов. Материал для изготовления ранцев должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки. Оптимальное соотношение веса ранца с учебниками и тетрадями к весу ребенка составляет 1:10.

     Наша область – это удивительный регион, он не только повторяет очертания государства, но и дает представление о Российской глубинке в целом. Заочное путешествие по области совершили старшеклассники из семи школ района (школа № 1 имени адмирала А.М. Калинина, Устье-Угольская, Чуровская, Нифантовская, Чаромская, Чёбсарская школы и школа № 154). География, история, природа, экономика, достопримечательности нашей области - темы, по которым готовились школьники к игре. в качестве домашнего задания каждая команда приготовила краткое представление одного из муниципальных районов. Ребята рассказали и показали много интересного, так что слушателям захотелось побывать не только в хорошо известных туристам Кириллове и Великом Устюге, но и в Чагоде, и в Устюжне.
     Задания для команд были на знание карты области, её рек и озер, городов и их исторических особенностей. По фотографиям школьники узнавали исторические, архитектурные и природные памятники. В результате на первое место вышла команда Чуровской школы, вторыми с равным результатом стали старшеклассники Устье-Угольской и 154-й школ, а третьими – учащиеся школы №1 имени адмирала А.М. Калинина. Но самый главный итог – это знакомство со своей малой Родиной, с которого начинается воспитание любви и уважения к Отечеству. Старшеклассники согласны, что нам, вологжанам, есть, чем гордиться, - в Вологодской области  много интересных мест, где стоит побывать.

     Первыми поздравили с профессиональным праздником  собравшихся в зале педагогов воспитанники Центра развития ребенка - детский сад «Гусельки». Со словами признательности обратился к виновникам торжества глава Шекснинского района В.В. Кузнецов, выразив особую благодарность ветеранам педагогического труда, которые ушли на заслуженный отдых или продолжают трудиться, являясь примером для молодых учителей, образцом верности своему призванию. «Благодарю вас за любовь и доброту, которую вы вкладываете в детей! Крепкого вам здоровья, оптимизма, благодарных учеников и новых трудовых свершений!» - пожелал Виктор Васильевич и приступил к приятной миссии – вручению заслуженных наград.
     Пять шекснинских педагогов были награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные заслуги в сфере образования, воспитание детей и молодежи и многолетний добросовестный труд: Галина Валентиновна Волкова, заместитель директора по воспитательной работе Чуровской школы; Елена Юрьевна Лебедева, учитель Устье-Угольской школы; Елена Валентиновна Сисёва, учитель школы № 1 имени адмирала А.М. Калинина; Татьяна Александровна Корнева, педагог-психолог детского сада «Светлячок»; Ольга Витальевна Никифорова, тренер-преподаватель Детско-юношеской спортивной школы.
     Благодарностью губернатора Вологодской области отмечена Татьяна Васильевна Кирпичева, старший методист Управления образования Шекснинского муниципального района. Якуничевой Елене Николаевне, заместителю директора Шекснинского Дома творчества, вручили памятный значок «95 лет пионерии».
     В системе образования Шекснинского района трудятся высококлассные специалисты. Ярким примером педагогического мастерства и ответственного отношения к делу служат успехи учеников, которые завоевывают высшие награды и призовые места в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях. Учителям, подготовившим победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, - Ольге Александровне Тюриной, учителю химии Устье-Угольской школы; Ирине Валентиновне Груничевой, учителю биологии Устье-Угольской школы; Александру Алексеевичу Чердынцеву, учителю истории школы № 1 им. адмирала А.М. Калинина - были вручены Благодарственные письма Департамента образования.
     Аплодисменты в этот день не смолкали. За добросовестный труд и большой личный вклад в развитие муниципальной системы образования Благодарностями главы Шекснинского муниципального района были отмечены 12 человек, Благодарственными письмами главы района - 9.
     Тепло приветствовали гости вечера победителей муниципального этапа акции "Любимый педагог" - Екатерину Андреевну Цветкову, воспитателя Чебсарского детского сада; Татьяну Викторовну Булавскую, учителя математики Нифантовской школы; Василия Дмитриевича Киселева, тренера-преподавателя Детско-юношеской спортивной школы.
     Замечательным подарком для всех педагогов стал концерт, подготовленный воспитанниками и преподавателями Кадуйской школы искусств.

      Заведующий детским садом «Черемушка» Л.В. Шитькова пояснила, что идет замена забора и в ближайшее время он будет доделан: «Штакетник поступил, все материалы есть!».
      Кстати сказать, предоставлены они на безвозмездной основе от предпринимателя А.В. Шитькова. А вообще, за летний период на участках дошкольного сельского учреждения была выполнена покраска малых форм, отремонтирован сарай для хозяйственного инвентаря и самое главное – удалось убрать огромный старый аварийный тополь, разросшийся на три ствола. За это спасибо индивидуальным предпринимателям П.В. Логинову и А.В. Шитькову. А самое главное в этом году прошел ремонт системы отопления, что позволило начать отопительный сезон без проблем. Во всех группах теперь тепло и уютно.

     Справиться со всеми заданиями конкурса участникам помогли сноровка и знания различных сервисов  в сети Интернет, которые помогли найти информацию об исторических событиях и достопримечательностях городов и районов области.
     В группах студентов на прошедшей неделе прошли классные часы и викторины, посвященные юбилею, поэтому для шекснинских ребят не составило труда пройти задания квеста.

     Данный эксперимент направлен на увеличение доступности дополнительного образования для подрастающего поколения и предполагает охват 10 % детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории района. В Шекснинским районе 430 ребят станут участниками эксперимента по внедрению модели персонифицированного финансирования и получат сертификаты для обучения по дополнительным общеразвивающим программам. Такой сертификат дает гарантию, что муниципалитет заплатит за обучение ребенка по выбранным программам дополнительного образования. Для тех же, кто не участвует в эксперименте, количество бюджетных мест с бесплатным обучением определяют органы местного самоуправления в рамках муниципальных заданий.
     Включение организаций дополнительного образования района в эксперимент производится добровольно и носит заявительный характер. В настоящее время в числе 41 образовательной организации Вологодской области в электронную систему персонифицированного финансирования включены две образовательные организации нашего района - это муниципальные учреждения дополнительного образования «Шекснинский дом творчества» и «ДЮСШ». Реестр организаций дополнительного образования области, участвующих в эксперименте, находится в свободном доступе на портале персонифицированного финансирования дополнительного образования детей области (http://vologda.pfdo.ru/).
     Доступ к порталу представлен родителям (законным представителям) детей, которые участвуют в эксперименте и имеют возможность определить те кружки и секции, на которые распространяется действие сертификата. Региональным модельным центром проведена сертификация программ дополнительного образования, которые могут выбрать дети и их родители в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования.
     Какова стоимость сертификата и какие программы дополнительного образования можно оплатить с его помощью? В Шекснинском районе стоимость сертификата составляет 3877 рублей. Сертификат можно «потратить» на любую программу дополнительного образования детей, представленную в реестре дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, включенных в систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.
     В Детско-юношеской спортивной школе таковыми являются дополнительные образовательные программы по общей физической подготовке с элементами баскетбола, легкой атлетики, лыжных гонок, хоккея и пауэрлифтинга. В Шекснинском доме творчества программы: «Юный художник» (базовый уровень и углубленный курс), «Соломка. Изготовление художественных изделий», «Основы компьютерной грамотности» (старший возраст), «Робототехника. Конструктор Lego Mindstorms EV3», «Робототехника. Конструктор Трик», «Компьютерный мир», «Мультяшки», «Выпиливание, выжигание», «Основы технического моделирования» и «Арт-папир».
     На настоящий момент времени выдано 430 сертификатов для оплаты услуг дополнительного образования на сумму более 1 660 000 рублей. По данным сертификатам заключено 418 договоров на обучение.
     Выдача сертификатов родителям производится непосредственно в учреждении дополнительного образования. Информацию о времени и месте выдачи сертификатов дополнительного образования на 2017 год можно получить у педагогов, администрации учреждений дополнительного образования и в Управлении образования Шекснинского муниципального района.

Ребята старшей возрастной группы приняли участие в традиционных соревнованиях по стрельбе, разборке–сборке АК-47, а также решили тест «И снова ратной славы даты». В рамках финала игры «Зарница» состоялась тактическая игра «Вперед, юнармейцы!». Участникам необходимо было продемонстрировать всю свою смекалку и выдержку в условиях, максимально приближенных к боевым. Они штурмовали узел связи, отстреливаясь от условного противника из пейнтбольного оружия, искали мины и обходили растяжки, показывали навыки снайперской стрельбы и скрытного передвижения. Кроме того, юнармейцам приходилось проползать под настоящей колючей проволокой, ориентироваться на местности, устанавливать орудие на высоте и оказывать первую медицинскую помощь. Также участникам необходимо было показать навыки метания гранат. А еще их ждали каверзные вопросы о вооружении и типах боеприпасов.
Наши ребята достойно представили район, заняв 1 место в конкурсе «Летний биатлон».
В средней возрастной группе 20 команд, в том числе и устье-угольцы, на протяжении двух дней соревновались в стрельбе, разборке-сборке макета автомата Калашникова, а также выполняли другие задания в условиях, максимально приближенных к реальной военной службе. И хотя команда заняла лишь 16 место, впечатления у ребят остались отличные.