А школа снится до сих пор…
Читайте интервью Лизы Виноградовой из нашей молодёжной редакции с замечательным педагогом Верой Николаевной Соболевой.
Когда я получила своё первое журналистское задание - взять интервью у педагога, сомнений, к кому я пойду, у меня не возникло. В одном доме со мной, в моём подъезде, живёт прекрасный педагог, и, как выяснилось, человек удивительной судьбы. Судьба, которая и привела её в наш поселок, позволила стать педагогом от Бога, и войти в сердца многих поколений шекснинцев, которым посчастливилось стать её учениками... Перешагнув в очередной раз порог этого дома, я поняла, что короткого интервью, которого от меня ждали, не получится ...
И вот я вхожу в давно знакомую мне квартиру, но в этот раз ужасно волнуюсь, ведь это большая ответственность - попытаться заглянуть в судьбу человека и потом написать о нём. Но как оказалось, Вера Николаевна волновалась ещё больше меня, ведь я разбередила её душу, заставила погрузиться в воспоминания, которые дороги её сердцу, которыми она живёт и сейчас. И хотя её педагогический стаж более 40 лет и она уже давно на пенсии, в разговорах и отношении к жизни она неутомима, как и многие связавшие свою жизнь с этой благородной профессией - учить и воспитывать детей. Итак, началась беседа. И первым, конечно, стал вопрос о выборе профессии.
- Как вы пришли к вашей профессии, что подтолкнуло, была ли мечта?… И услышала такой ответ:
- Да меня просто мама никуда больше не отпустила…
И полилось повествование, изредка прерываемое моими короткими вопросами.
Родилась я 13.02.1937 года в Вологде, в большой семье – мама, папа, четыре сестры и я. Окончила среднюю школу, но когда пришла пора учиться дальше, мама не отпустила далеко от родного дома, хотя мечты были поступить в Москву, либо в Ленинград на метеоролога. Но так как в нашем городе был лишь педагогический институт и «молочный», то мой выбор был невелик.
Мама сказала одну фразу, которую я вспоминала всю жизнь, и оценила её смысл уже в зрелые годы:
- Иди, доченька, в пединститут, дети-то тебе потом спасибо скажут, а коровы - нет.
И хотя желание учиться на педагога было не слишком велико, послушав маму, я поступила и стала учиться на учителя математики, тем более, что школа, которую я окончила, была с математическим уклоном. Сопротивление моё в том, что училась я не по своему выбору, а по маминому, не угасало в душе все годы учёбы. Даже учась на пятом курсе, я заявила маме:
- За дипломом я не пойду, пойдёшь получать его за меня.
Я тогда ещё и не подозревала, что спустя несколько месяцев отношение моё к этой профессии начнёт кардинально меняться. А случилось это на пятом курсе, когда меня отправили проходить практику в Вожегу и дали мне девятый класс. Там впервые я, городская девчонка, узнала все прелести деревенской жизни. Ребята встретили очень тепло, вместе ходили на сенокосы, в лес за грибами и ягодами. После этого первого педагогического опыта я вернулась совсем другим человеком. И успешно закончив в 1960 году Вологодский государственный педагогический институт, я с радостью и гордостью пошла получать свой диплом сама! Затем по распределению попала в Шексну в Пришекснинскую среднюю школу. Здесь меня также принял с теплом и заботой замечательный коллектив учителей, который и дал мне путёвку в жизнь, за что я им благодарна и по сей день. И вновь первый мой класс - девятый. Не сразу всё получалось, были и курьёзы. Например, веду урок, вдруг чувствую, что все ученики пристально и с интересом смотрят не на меня, а на мои ноги. Волнуюсь, думаю, что у меня там не так, собираюсь с мыслями и веду урок дальше, не решаясь посмотреть вниз. Но внимание с моих ног никуда не переключается, тогда и я решаюсь посмотреть вниз. И (о ужас!) прямо на том месте, где я стою, между моих ног из дырки в полу торчит любопытная мышиная мордочка, будто бы тоже решила приобщиться к урокам математики. Я взвизгиваю и, дрожа от страха, бегу в конец класса. Всем весело! После математики был урок истории, и в класс вошла Анастасия Александровна Зорина, сразу вернувшая развеселившихся учеников к рабочему настроению. Она произнесла:
- Вы думали, я как Вера Николаевна в конец класса убегу?! А вот и нет, я мышей не боюсь…
Вера Николаевна достаёт альбомы с фотографиями, указывает на лица своих учеников, всех помнит по имени и фамилии, о каждом рассказывает с любовью и нежностью, говорит о том, что больше всего вспоминает и любит самых больших проказников. Она хочет, чтобы в праздник 1 сентября прозвучали имена учителей, которых уже нет в живых, но, которых, наверняка, любят и помнят многие шекснинцы :
Свистова Анастасия Николаевна, Зорина Анастасия Александровна, Ершова Лидия Павловна, Никитинская Фаина Витальевна, Кудряшова Валентина Николаевна, Баранова Валентина Ивановна, Образцова Муза Михайловна, Воробьёв Владимир Степанович. Все они помогали Вере Николаевне в её первые и сложные годы учительской работы.
Уже на втором году её педагогического труда они оказывают ей большое доверие и назначают завучем Пришекснинской средней школы. А когда в 1985 году происходит объединение их школы с Устье-Угольской, Вера Николаевна переходит работать завучем уже в Устье-Угольскую среднюю школу.
Она рассказала, что всю свою долгую педагогическую жизнь прошла с песней. Ещё учась в третьем классе, она исполнила песню «Дальняя сторожка», которая прозвучала по Вологодскому областному радио. С тех пор песня - её верный спутник в жизни. Наверное, многие видели её выступления на шекснинской сцене в ансамбле русской песни РДК.
Когда я прошу рассказать о её наградах, скромно достаёт из шкафчика трудовую книжку и показывает мне. Я читаю: «Награждена значком «Отличник народного просвещения СССР»-1979 г., «Отличник народного просвещения РСФСР»-1983 г., 1988 г. – «Премия имени Н.К. Крупской, за добросовестный труд в воспитании и обучении подрастающего поколения» - единственная в районе!
Рассказывать о судьбе этой удивительной женщины, вырастившей и воспитавшей не только своих двух детей – «Наташеньку» и «Колюшку» - как она их с нежностью называет, и теперь воспитывающей уже своих внуков, а их у неё четверо, но и выучившей не одно поколение шекснинцев, можно бесконечно. Так, как её любовь к профессии и детям необъятна. Больше всего меня поразила фраза, которую сказала Вера Николаевна мне напоследок:
- Ты знаешь, Лизушка, а ведь все сны до сих пор снятся мне только о школе …
Поздравляю Веру Николаевну и всех учителей и ветеранов педагогического труда с 1 сентября, Днём знаний! Этот Праздник всегда был и остаётся вашим! Здоровья, счастья и низкий всем вам поклон!
И вот я вхожу в давно знакомую мне квартиру, но в этот раз ужасно волнуюсь, ведь это большая ответственность - попытаться заглянуть в судьбу человека и потом написать о нём. Но как оказалось, Вера Николаевна волновалась ещё больше меня, ведь я разбередила её душу, заставила погрузиться в воспоминания, которые дороги её сердцу, которыми она живёт и сейчас. И хотя её педагогический стаж более 40 лет и она уже давно на пенсии, в разговорах и отношении к жизни она неутомима, как и многие связавшие свою жизнь с этой благородной профессией - учить и воспитывать детей. Итак, началась беседа. И первым, конечно, стал вопрос о выборе профессии.
- Как вы пришли к вашей профессии, что подтолкнуло, была ли мечта?… И услышала такой ответ:
- Да меня просто мама никуда больше не отпустила…
И полилось повествование, изредка прерываемое моими короткими вопросами.
Родилась я 13.02.1937 года в Вологде, в большой семье – мама, папа, четыре сестры и я. Окончила среднюю школу, но когда пришла пора учиться дальше, мама не отпустила далеко от родного дома, хотя мечты были поступить в Москву, либо в Ленинград на метеоролога. Но так как в нашем городе был лишь педагогический институт и «молочный», то мой выбор был невелик.
Мама сказала одну фразу, которую я вспоминала всю жизнь, и оценила её смысл уже в зрелые годы:
- Иди, доченька, в пединститут, дети-то тебе потом спасибо скажут, а коровы - нет.
И хотя желание учиться на педагога было не слишком велико, послушав маму, я поступила и стала учиться на учителя математики, тем более, что школа, которую я окончила, была с математическим уклоном. Сопротивление моё в том, что училась я не по своему выбору, а по маминому, не угасало в душе все годы учёбы. Даже учась на пятом курсе, я заявила маме:
- За дипломом я не пойду, пойдёшь получать его за меня.
Я тогда ещё и не подозревала, что спустя несколько месяцев отношение моё к этой профессии начнёт кардинально меняться. А случилось это на пятом курсе, когда меня отправили проходить практику в Вожегу и дали мне девятый класс. Там впервые я, городская девчонка, узнала все прелести деревенской жизни. Ребята встретили очень тепло, вместе ходили на сенокосы, в лес за грибами и ягодами. После этого первого педагогического опыта я вернулась совсем другим человеком. И успешно закончив в 1960 году Вологодский государственный педагогический институт, я с радостью и гордостью пошла получать свой диплом сама! Затем по распределению попала в Шексну в Пришекснинскую среднюю школу. Здесь меня также принял с теплом и заботой замечательный коллектив учителей, который и дал мне путёвку в жизнь, за что я им благодарна и по сей день. И вновь первый мой класс - девятый. Не сразу всё получалось, были и курьёзы. Например, веду урок, вдруг чувствую, что все ученики пристально и с интересом смотрят не на меня, а на мои ноги. Волнуюсь, думаю, что у меня там не так, собираюсь с мыслями и веду урок дальше, не решаясь посмотреть вниз. Но внимание с моих ног никуда не переключается, тогда и я решаюсь посмотреть вниз. И (о ужас!) прямо на том месте, где я стою, между моих ног из дырки в полу торчит любопытная мышиная мордочка, будто бы тоже решила приобщиться к урокам математики. Я взвизгиваю и, дрожа от страха, бегу в конец класса. Всем весело! После математики был урок истории, и в класс вошла Анастасия Александровна Зорина, сразу вернувшая развеселившихся учеников к рабочему настроению. Она произнесла:
- Вы думали, я как Вера Николаевна в конец класса убегу?! А вот и нет, я мышей не боюсь…
Вера Николаевна достаёт альбомы с фотографиями, указывает на лица своих учеников, всех помнит по имени и фамилии, о каждом рассказывает с любовью и нежностью, говорит о том, что больше всего вспоминает и любит самых больших проказников. Она хочет, чтобы в праздник 1 сентября прозвучали имена учителей, которых уже нет в живых, но, которых, наверняка, любят и помнят многие шекснинцы :
Свистова Анастасия Николаевна, Зорина Анастасия Александровна, Ершова Лидия Павловна, Никитинская Фаина Витальевна, Кудряшова Валентина Николаевна, Баранова Валентина Ивановна, Образцова Муза Михайловна, Воробьёв Владимир Степанович. Все они помогали Вере Николаевне в её первые и сложные годы учительской работы.
Уже на втором году её педагогического труда они оказывают ей большое доверие и назначают завучем Пришекснинской средней школы. А когда в 1985 году происходит объединение их школы с Устье-Угольской, Вера Николаевна переходит работать завучем уже в Устье-Угольскую среднюю школу.
Она рассказала, что всю свою долгую педагогическую жизнь прошла с песней. Ещё учась в третьем классе, она исполнила песню «Дальняя сторожка», которая прозвучала по Вологодскому областному радио. С тех пор песня - её верный спутник в жизни. Наверное, многие видели её выступления на шекснинской сцене в ансамбле русской песни РДК.
Когда я прошу рассказать о её наградах, скромно достаёт из шкафчика трудовую книжку и показывает мне. Я читаю: «Награждена значком «Отличник народного просвещения СССР»-1979 г., «Отличник народного просвещения РСФСР»-1983 г., 1988 г. – «Премия имени Н.К. Крупской, за добросовестный труд в воспитании и обучении подрастающего поколения» - единственная в районе!
Рассказывать о судьбе этой удивительной женщины, вырастившей и воспитавшей не только своих двух детей – «Наташеньку» и «Колюшку» - как она их с нежностью называет, и теперь воспитывающей уже своих внуков, а их у неё четверо, но и выучившей не одно поколение шекснинцев, можно бесконечно. Так, как её любовь к профессии и детям необъятна. Больше всего меня поразила фраза, которую сказала Вера Николаевна мне напоследок:
- Ты знаешь, Лизушка, а ведь все сны до сих пор снятся мне только о школе …
Поздравляю Веру Николаевну и всех учителей и ветеранов педагогического труда с 1 сентября, Днём знаний! Этот Праздник всегда был и остаётся вашим! Здоровья, счастья и низкий всем вам поклон!
Лиза Виноградова, молодёжная редакция.
Учредители: АМУ «Редакция газеты «Звезда»,