Звонок на сайт: 8 (921) 137-30-60

Архив публикаций

На зарядку становись!

Инструктор по физической культуре детского сада «Светлячок» Валентина Куфтырева получила грант за вклад в оздоровление дошколят.
     В целях реализации Распоряжения Правительства РФ от 15 июля 2009 года № 944-р, Постановления Правительства Вологодской области от 5 октября 2009 года № 1482 «О проведении в 2010 году мероприятий, посвященных Году учителя, и продолжения реализации приоритетного национального проекта «Образование» Департамент образования Вологодской области организовал работу по проведению конкурсов.  В их числе конкурс педагогических работников дошкольных образовательных учреждений.  101 педагог дошкольного образования представил свои работы на суд жюри. Пятьдесят человек были отмечены грантами.  Наш  район в конкурсе представляли четыре педагога дошкольного воспитания. Грант – 50 тысяч рублей (премия лучшим дошкольным педагогическим работникам) – получила инструктор по физической культуре детского сада «Светлячок» В.Н. Куфтырева.
   - Я провожу с детьми старшей и подготовительной группы утреннюю гимнастику и занятия по физической культуре, - рассказывает Валентина Николаевна. – Гимнастика (8-10 минут) - каждый день, а занятия по физкультуре (25-30 минут) – два раза в неделю. Мой опыт работы – 15 лет. И могу отметить, что дети очень любят эти занятия.  Они прекрасно знают их расписание, а также знают, что в это время будут играть. Конечно, я учу детей и строевым, и общеразвивающим упражнениям, но игры – это обязательно. В настоящее время  в качестве инноватики появились оздоровительные паузы – массаж, упражнения: дыхательные,  зрительные, для коррекции плоскостопия и осанки.
      ... Признаюсь, было несколько неожиданно услышать, что в детском саду дети любят физкультуру. Помнится,  что в школе было за счастье сачкануть и пропустить  «физру». 
     - Валентина Николаевна, неужели все малыши охотно занимаются гимнастикой и упражнениями? – еще раз уточняю я. – Неужели никто не отлынивает, мол, форму забыл?..
     - О форме заботятся родители. Что касается выполнения упражнений, то очень редко у кого-то что-то не получается. За 15 лет работы у меня был один подобный случай: девочка Маша панически боялась мяча, а у нас очень много упражнений на метание, элементы баскетбола. Маша мяч подкинет и глаза закрывает. Но со временем это прошло, и потом она вела себя более раскованно и свободно.
     - Валентина Николаевна, если сравнивать детей 10-15 лет назад и сегодня: насколько сильно изменилось поведение, их физическое и умственное развитие? 
        - Могу однозначно сказать, что значительнее всего в сторону ухудшения меняется здоровье детей.  Пятнадцать лет назад больше детей было с первой группой здоровья, а в последние годы появились дети-инвалиды. Сейчас, к большому сожалению, есть дети-астматики, дети-аллергики, дети с заболеваниями сердца. С ними мы проводим индивидуальные занятия. Для таких детей меньше число прыжков и других упражнений, поэтому я их ограничиваю и говорю: «Пожалуйста, постой. Отдохни». Но эти дети уже и сами знают, что им нельзя бегать и прыгать, как другим ребятам…
       -  Считается, что умственно сегодняшние дети более развиты, чем поколение их мам и пап?..
       - Возможно, это и так. Опять же по своим наблюдениям могу сказать, что нынешние мои воспитанники легче вступают в контакт с посторонними людьми. Если 15 лет назад дети 5-6 лет их стеснялись и несколько сторонились, то сегодня без промедления подходят, задают вопросы, могут даже приобнять. Взрослый для них как ровня.
       Как-то на занятиях произошел такой случай: есть упражнение, имитирующее работу с мясорубкой, – одной рукой кладем мясо, а другой – крутим ручку мясорубки. Максим Анфалов стоит руки по швам и жужжит. Спрашиваю: «Что такое, Максим?». - Он: «У меня комбайн работает!».
        - Расскажите, пожалуйста, подробнее про детсадовскую физкультуру.
      - Мы занимаемся акробатикой, упражнениями на спортивных снарядах – на кольцах, на канате, на гимнастической лестнице. Есть хождение по перекладине, прыжки опорные, в высоту с места и в длину. В первые годы своей работы я вела секцию по акробатике. Тогда на занятия ходили девочки 6 лет Таня Золотова, Кристина Сурикова. Они делали шпагат, тройное сальто, колесо. Я учила их группироваться, поддерживала, сложные упражнения разучивали поэтапно. Уже в детском саду любили физическую культуру Вика Удавкова, Леша Киселев. Они и в школе продолжили занятия спортом. Также я занимаюсь с детьми йогой: определенные позы выполняем в течение 30 секунд. Главное – научиться правильно дышать.
      Пока позволяет погода, мы занимаемся на улице. Проверяется умение детей выполнять различные движения  - бег на 30 метров, метание и так далее. Это помогает определить уровень физического развития  каждого ребенка и далее заниматься с ним, учитывая его возможности. 
      -  Заметно влияние занятий гимнастикой и физической культурой на детей?
      - Считаю, что да. В нашем детском саду самая низкая заболеваемость: по району этот показатель 14 %, у нас – 12 %.  
      -  Валентина Николаевна, Ваша работа, представленная на областной конкурс, была признана одной из лучших и отмечена премией. А какой теме она была посвящена?
      -  Уже несколько лет я работаю по проекту «Здоровые ножки бегут по дорожке», направленному на коррекцию плоскостопия. В настоящее время у 8-      10 % детей, которые посещают детсад, зафиксировано данное заболевание. В начале каждого года мы  выявляем детей с признаками плоскостопия и затем проводим с ними индивидуальные занятия. Так, к примеру, два года назад встало на учет восемь детей. В этом году они пошли в школу: с пятерых диагноз «плоскостопие» снят.
       -  Почему возникает плоскостопие?
       -   Возможно, что в период внутриутробного развития и  в первые годы жизни в организме ребенка не хватало кальция, что сказалось на формировании скелета в целом и ступни в частности. У детей с большой массой тела происходит уплощение стопы. Возможно, сказывается и неправильно выбранная обувь для ребенка, который только-только начинает ходить: очень важно, чтобы пятка у ботиночка была жестко фиксирована. Комплекс разработанных мной упражнений помогает либо вообще устранить плоскостопие, либо остановить его развитие. 
       - Валентина Николаевна, а назовите хотя бы некоторые упражнения, которые положительно влияют на развитие стопы у детей.
      -  Летом полезно детям бегать босиком. Из самых простых упражнений: прокатывание стопой предмета цилиндрической формы. Родители могут делать массаж стопы – разминать стопу, похлопывать по ней, постукивать. Дети очень любят игру «Собери предметы ногой»: разложить на полу спички, карандаши, фасолинки и попросить ребенка пальчиками ноги их собрать.
        - Ваша работа была отмечена на уровне области. Какие планы, идеи, задачи?
      -  Уже составлена программа занятий с воспитателями дошкольных учреждений района по теме «Здоровьесберегающие технологии». Воспитатели побывают на моих занятиях с детьми, получат всю необходимую информацию, которая должна помочь им в дальнейшей работе. Если говорить про мечты, то главная – большой зал для занятий, поскольку в группах сегодня по 20-25 детей, и в нынешнем зале нам тесновато. Но я понимаю, что выполнение этой мечты переносится на весьма отдаленное будущее.
Екатерина МАРОВА.
Авторы: 

Новая жизнь старой школы

Предприниматели! Для вас есть уникальное предложение по аренде площадей в офисном центре «Старая школа».
     Примерно год назад наша редакция приняла на баланс здание, прежде принадлежавшее школе № 1. Тогда это решение районной администрации вызвало немало удивления и даже слухов: с чего вдруг газета стала заниматься управлением недвижимостью, вроде как, не по профилю…
Хотя на самом деле логика этого решения проста: в здании планировалось открыть муниципальный офисный центр, в котором бы под одной крышей разместились организации и учреждения, оказывающие услуги населению. И проще всего это было сделать именно с помощью газеты и тех информационных технологий, которые в ней применяются.
     Спустя год можно смело сказать, что расчет сработал. Переданное редакции в оперативное управление здание используется по назначению. Теперь шекснинцы могут, не выходя из него, решить многие житейские вопросы. На его площадях разместились:
     Управление Федеральной службы государственной регистрации,  кадастра и картографии по Вологодской области (ранее называлось ГУЮ);
     Федеральное государственное учреждение «Земельная кадастровая палата» по Вологодской области;
     Мировой суд;
     Следственный комитет при прокуратуре РФ по Вологодской области;
     Вологодское областное отделение Общероссийской общественной организации «ВДПО»;
     Центр Государственной инспекции по маломерным  судам Министерства РФ по делам ГО, ЧС и ликвидации стихийных бедствий по Вологодской области;
     Представительство Лесного департамента.
     В ближайшее время в здании появится часть служб бюро технической инвентаризации. Откроется расчетно-кассовый центр (ЗАО) КБ “РТС-Банк” г. Тольятти, в котором будут приниматься все виды платежей. Сейчас для него заканчивается ремонт помещений.
     В здании также располагается кабинет нотариуса, нескольких риэлторских агентств, юридической консультации, автошколы. По соседству расположены офисы такси и грузоперевозок, несколько магазинов, включая редакционный «Офисная планета». В самое ближайшее время в здании начнет работу один из самых крупных магазинов в Шексне по продаже стройматериалов вологодской фирмы «Центр СМ».
     В офисном центре «Старая школа» (это его официальное название) есть столовая, копировальный центр, здание полностью телефонизировано, в него заведен оптиковолоконный кабель, по которому осуществляется высокоскоростной доступ в Интернет. Весной следующего года запланирована серьезная реконструкция с расширением автостоянки. Здание находится под круглосуточной охраной.
     Если еще раз перечитать весь приведенный выше список организаций и учреждений и представить весь объем услуг, который они предоставляют населению, то без труда можно сделать вывод: насколько перспективно открыть свое дело именно в нашем офисном центре. И сейчас мы можем предоставить такую возможность. Поговорим об этом несколько подробнее…
     В настоящее время в офисном центре «Старая школа» есть возможность сдать в аренду примерно 900 квадратных метров офисных площадей. Редакция готова рассмотреть любые предложения, поскольку планировка помещений позволяет объединять и распределять площади весьма эффективно. Если у вас возникли идеи и есть потребность в помещениях – звоните. Ваши предложения готовы выслушать заместитель главного редактора по АХЧ Ирина Геннадьевна Чупакова (т. 2-15-37) и специалист по кадрам Елена Анатольевна Поткина (т. 2-19-78). Ну и в конце – самая главная информация. Сколько стоит аренда одного квадратного метра? Недорого. В зависимости от целей – до 200 рублей в месяц, включая все коммунальные платежи по утвержденным муниципальным ставкам. Гарантируем полное юридическое сопровождение до момента заключения договора аренды на 5 лет. Задумались? Звоните – будем думать вместе!
Редакция.
Ключевые слова: 
Авторы: 

Страницы