Реклама
Реклама
Кто он, школьный лидер?
29.11.2012
5033
22 ноября подтверждали свое право называться лидерами активисты из шести школ района. Педагог-организатор Шекснинского Дома детского творчества А.В. Копылова разработала для участников районного конкурса «Лидер» разные задания. В основном, ребятам пришлось продемонстрировать ораторские способности, умение убеждать, отстаивать свое мнение.
В старшей возрастной группе (15-18 лет) соревновались шестеро: Александр Арефьев (Чернеевская школа), Анастасия Шукалова (Ершовская школа), Алексей Изотов (Чуровская школа), Валентина Иванова (Устье-Угольская), Валентина Лейкина (СОШ № 1 им. адмирала А.М. Калинина) и Татьяна Федорова (представитель кружка «Лидер» ШДДТ, Чебсарская школа). В младшей возрастной группе (до 14 лет) было четыре участника: Татьяна Малюкова (Ершовская школа), Михаил Соколов (Чуровская школа), Роман Макаренко (Устье-Угольская), Максим Цветков (Нифантовская). Даша Новикова и Алёна Кель помогали конкурсантам, выступали в роли «провокаторов» и оппонентов.
После самопрезентации каждый участник представил домашнее задание, на тему «Я – директор школы». Данная тема заставила ребят задуматься о проблемах своих образовательных учреждений и школы в целом. Все лидеры высоко оценили труд руководителей своих школ и позволили себе помечтать о будущем. Некоторые предложения были довольно неожиданными, но все ребята обязательно упоминали в своих выступлениях техническое совершенствование образовательного процесса и повышение комфортабельности условий в наших образовательных учреждениях. Например, шведский стол в пунктах школьного питания, комнаты психологической разгрузки для детей и педагогов, бассейн.
В следующих конкурсах старшие участники продемонстрировали умение убеждать, отстаивать свое мнение, вести за собой.
Младшим же конкурсантам сначала пришлось побывать в «шкуре» учителя, который «разруливает» конфликт с учениками, а затем в роли «адвокатов». Все ребята достойно защищали сказочных персонажей, смогли привести веские аргументы для оправдания Лисы, съевшей Колобка, почтальона Печкина, получавшего подарки при исполнении служебных обязанностей, Медведя, разрушившего теремок и других. В ходе всех конкурсов ребята здраво рассуждали, остроумно высказывались, предлагали нестандартные выходы из сложных ситуаций.
Последним было коллективное задание: для старших - разработать мини-проект «Доброе дело», а для младших - придумать новый праздник. В результате получилось очень интересное и актуальное завершение конкурса.
Победу по общему результату одержали учащиеся Устье-Угольской школы Валентина Иванова и Роман Макаренко, но все участники доказали, что наше подрастающее поколение живет активно, задумывается о будущем и готово действовать.
В старшей возрастной группе (15-18 лет) соревновались шестеро: Александр Арефьев (Чернеевская школа), Анастасия Шукалова (Ершовская школа), Алексей Изотов (Чуровская школа), Валентина Иванова (Устье-Угольская), Валентина Лейкина (СОШ № 1 им. адмирала А.М. Калинина) и Татьяна Федорова (представитель кружка «Лидер» ШДДТ, Чебсарская школа). В младшей возрастной группе (до 14 лет) было четыре участника: Татьяна Малюкова (Ершовская школа), Михаил Соколов (Чуровская школа), Роман Макаренко (Устье-Угольская), Максим Цветков (Нифантовская). Даша Новикова и Алёна Кель помогали конкурсантам, выступали в роли «провокаторов» и оппонентов.
После самопрезентации каждый участник представил домашнее задание, на тему «Я – директор школы». Данная тема заставила ребят задуматься о проблемах своих образовательных учреждений и школы в целом. Все лидеры высоко оценили труд руководителей своих школ и позволили себе помечтать о будущем. Некоторые предложения были довольно неожиданными, но все ребята обязательно упоминали в своих выступлениях техническое совершенствование образовательного процесса и повышение комфортабельности условий в наших образовательных учреждениях. Например, шведский стол в пунктах школьного питания, комнаты психологической разгрузки для детей и педагогов, бассейн.
В следующих конкурсах старшие участники продемонстрировали умение убеждать, отстаивать свое мнение, вести за собой.
Младшим же конкурсантам сначала пришлось побывать в «шкуре» учителя, который «разруливает» конфликт с учениками, а затем в роли «адвокатов». Все ребята достойно защищали сказочных персонажей, смогли привести веские аргументы для оправдания Лисы, съевшей Колобка, почтальона Печкина, получавшего подарки при исполнении служебных обязанностей, Медведя, разрушившего теремок и других. В ходе всех конкурсов ребята здраво рассуждали, остроумно высказывались, предлагали нестандартные выходы из сложных ситуаций.
Последним было коллективное задание: для старших - разработать мини-проект «Доброе дело», а для младших - придумать новый праздник. В результате получилось очень интересное и актуальное завершение конкурса.
Победу по общему результату одержали учащиеся Устье-Угольской школы Валентина Иванова и Роман Макаренко, но все участники доказали, что наше подрастающее поколение живет активно, задумывается о будущем и готово действовать.
Информация взята с сайта Управления образования.
Использовать материалы и новости разрешается только при наличии активной ссылки.
Добавить комментарий
загрузка...
Реклама
Популярное за 7 дней
16.04.2025
18.04.2025
Учредители: АМУ «Редакция газеты «Звезда»,