Звонок на сайт: 8 (921) 137-30-60

Наша история

ПУ-50. Советское время

Из воспоминаний директора Павла Голубцова.
 
     1 октября 2015 года шекснинскому училищу исполнилось пятьдесят лет. Сейчас это учебное заведение называется шекснинский филиал Череповецкого многопрофильного колледжа. Колледж выпускает трактористов­-машинистов, электромонтеров, продавцов, автомехаников, поваров­кондитеров, а полвека тому назад училище создавалось для подготовки механизаторов мелиоративных работ. С 1979 по 1982 годы директором училища работал  П.С. Голубцов. Сегодня Павел Сергеевич рассказывает о неизвестных страницах в истории училища.
 
Начало пути
     В начале шестидесятых годов колхозы испытывали дефицит в механизаторских кадрах. Поля давали низкие урожаи зерновых и других сельскохозяйственных культур. Именно в то время в сельском хозяйстве большое внимание стали уделять мелиорации земель. 
     Практически во всех районах области были созданы ПМК (передвижные механизированные колонны). ПМК проводили мелиорацию на полях: осушали заболоченные участки земли, убирали кустарники и мелколесье, тем самым увеличивая площади полей, облагораживали землю, вносили минеральные и органические удобрения. После проведения этих работ земли сдавались «под ключ» сельхозпредприятиям. Урожайность зерновых поднималась до 40 центнеров с гектара. В областном центре был создан трест «Вологдамелиорация», которым руководил Анатолий Иванович Диваков. Выполнение мелиоративных работ строго контролировал первый секретарь обкома КПСС Анатолий Семенович Дрыгин.
     Для подготовки квалифицированных кадров мелиораторов областным управлением профессионального образования было создано среднее сельское профессионально-­техническое училище №10 на базе женской колонии в деревне Верещагино, что недалеко от села Чуровского. Провели ремонт зданий, оборудовали классы для занятий, решались кадровые вопросы, но все же бытовые условия оставляли желать лучшего: учащимся приходилось самим заготовлять дрова, возить воду из залива, топить печи для обогрева помещений.
     Колхозам требовались грамотные мелиораторы, но стало очевидно, что подготовить профессионалов в таких условиях невозможно. Чтобы научить парней  работать на сложной технике, требовалась хорошая материальная база. 
    В июле 1965 года на окраине п. Шексна началось строительство учебного комплекса механизаторов мелиоративных работ. Строительством занималась ПМК­-604 Череповецкого треста Минсельстрой. Были возведены двухэтажные здания училища, лабораторный корпус, два 2-­х этажных жилых дома для мастеров производственного обучения, два общежития для учащихся. Также построены помещения с навесами и гаражом для хранения техники. В новое здание стали переезжать в сентябре 1969 года, постепенно поступали новая техника и оборудование.
 
Партия сказала: надо!
     В 1978 году я работал директором завода железобетонных изделий и конструкций в Шексне. Как­-то раз меня пригласили на бюро районного комитета КПСС по вопросу кадрового вопроса. В кабинет 1­-го секретаря Д.М. Кузовлева заходили по одному человеку. Дошла очередь и до меня. За столом, покрытым зеленым сукном, сидело почти все руководство района. Мне задали вопросы о моей работе на заводе. Говорят, дела на заводе идут нормально, есть улучшения, трудовая дисциплина поднялась, снизилась текучесть кадров, выполняется объем продукции согласно плану, коллектив завода вас уважает.... Я слушаю и думаю, куда это секретарь клонит?  И вот все разъяснилось: мне предложили возглавить ССПТУ­10. Отказаться? Положи партбилет на стол! Что делать? Долго раздумывать времени не было. Покидать завод не хотелось, но ничего не поделать — партийная дисциплина.   Согласился работать в училище.
 
Битва за кадры
    В училище сложился дружный инженерно-­педагогический коллектив.
     Контроль за учебным процессом преподавателей осуществляла завуч Т.Н. Постоева. Большую работу по организации производственного обучения учащихся производил старший мастер училища В.Д. Чадерин. Ребята учились управлять одно-­ и многоковшовыми экскаваторами, мощными тракторами «Кировец», К­-700, К­-701, Т­-15, автогрейдером ДЗ-­99 и другой техникой, имеющейся в училище. (на снимке: занятие на тренажерах экскаватора. 1980 год)
     Одной из важных задач стало выполнение плана приема учащихся на 1 курс. Мы должны были набрать 150 выпускников девятых классов. Преподаватели и мастера посещали средние школы районов Вологодчины и вели профориентацию работу среди учащихся. В командировку они брали фотографии кабинетов, техники, на которой идет обучение, буклеты об училище. В областной газете «Красный север» публиковались статьи о жизни училища и наших мастерах.
     Проведенная работа дала свои результаты, но на сто процентов выполнить план не удавалось. Многие ребята, приехавшие учиться из других районов Вологодчины, бросали учебу и сбегали из общежития. Чаще всего из­-за ссор между собой.
    Еще одной немаловажной задачей была борьба с прогульщиками. В перерывах между уроками проводилась линейка­проверка наличия учащихся: после первого урока ­ - для первого курса, после второго урока -­ для учащихся второго курса. Если отсутствовали учащиеся из ближайших сел и деревень, то мастера сами навещали прогульщиков. Ездили к ним на тракторе училища.
     В отдаленные районы Вологодчины об учащихся­-прогульщиках писали письма должностным лицам. Проведение всех этих мероприятий положительно сказалось на посещаемости уроков.
 
Вологодский ходок
     В начале восьмидесятых стояла серьезная проблема ­ - обеспечение училища теплом. Зимой в сильные морозы в кабинетах, в общежитии и жилых домах было очень холодно. На местном уровне решить проблему не удавалось. Начальник областного управления профтехобразования предложил ехать в Москву, в Министерство мелиорации и водного хозяйства к заместителю министра товарищу Алексанкину, который осуществлял шефство при строительстве училища и много раз приезжал в Шексну.
     Перед поездкой было подготовлено коллективное письмо с подписями 87 человек: работниками училища и жителями двух 16-­квартирных домов. Мне дали наказ: без положительных результатов не приезжать. Это была зима 1982 года.
     Пришел в Министерство. Два дня просидел в приемной – безрезультатно. Начальство отсутствовало. Я решил обратиться к секретарю парткома товарищу Большакову. Рассказал ему о своих мытарствах и передал коллективное письмо. Он позвонил кому­-то и сказал: «Тут у меня в кабинете «ходок из Вологды», примите его». Через некоторое время я разговаривал с третьим заместителем министра В.В. Морозовым. Доложил ему о наболевшем вопросе, и тут на меня посыпался град обвинений: «Вам все подай на блюдечке с голубой каемочкой. Рассказывай, что предпринимал». Я поведал о нашей котельной, в которой люди не хотят работать из-­за плохих условий труда: расположена она в подвале, каменный уголь заталкивается через отверстие в стене на пол подвала. При чистке топок котлов шлак выгребается опять же на пол подвала и заливается водой, происходит выделение газа. Вентилятора для его удаления не предусмотрено, а шлак вынимался при помощи электротельфера. Работа кочегара сезонная, оклад маленький и найти людей очень трудно. Рассказал, что для решения проблемы я обращался во все инстанции и везде мне ответили, что заниматься этим вопросом должно базовое предприятие - ­ трест «Вологдамелиорация», а конкретно А.И. Диваков. Но и там я понимания не нашел. 
     После моего рассказа Виктор Викторович распорядился подготовить приказ о передаче училищу двух котлов, какие используются газовиками. Приказ, скрепленный печатью Министерства, был выдан мне. Я приехал в Вологду, вручил его А.И. Дивакову. «Наябедничал на меня в Министерстве, а я, как мог, помогал училищу», ­ - он был очень недоволен. Мы повздорили, я  уволился из училища и уехал на строящуюся Смоленскую АЭС.
     За годы существования училище меняло свое название и функции. В конце восьмидесятых годов оно стало называться СПТУ-­50, а сейчас уже филиал Череповецкого многопрофильного колледжа.    
     Когда я работал в училище -­ это был замечательный коллектив, дружный, трудолюбивый, способный качественно готовить кадры. Я очень благодарен ему за поддержку. Поздравляю своих прежних коллег и сегодняшний коллектив колледжа с 50­летним юбилеем! Желаю крепкого здоровья, благополучия, счастья и творческих успехов в работе!

На фото: В лаборатории директор училища П.С. Голубцов (слева) присутствует на занятии по овладению многоковшовым экскаватором для укладки дренажных труб. Преподаватель Ю.Н. Смирнова.

Опубликовано в газете "Звезда". № 83 от 24 октября 2015 года.

В Нифантовской школе открыта комната боевой и трудовой славы

     Важное событие произошло в Нифантовской школе 18 декабря: была открыта комната боевой и трудовой славы. Коллектив очень постарался завершить формирование ее в год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.
      -  Наш музей - это частичка памяти о тех годах, когда решалась судьба страны, о людях, которые приближали Великую Победу. Он появился благодаря учащимся, их родителям, педагогам и населению деревни Нифантово. На торжественное открытие пришли нифантовские ветераны, глава поселения С.А.Чистяков, а также приехали приглашённые почётные гости: бывший руководитель поискового отряда "Икар" из города Мурманск, подполковник юстиции Валерий Петрович Чернышов и жительница Шексны Татьяна Николаевна Колесова. С ними мы поддерживаем связь почти четыре года, с тех пор, как работали над социальным проектом "Эхо минувшей войны" по розыску родственников нашего земляка Анатолия Ивановича Меева, останки которого были найдены поисковиками в Мурманской области. Т.Н.Колесова - одна из его племянниц. А Валерий Петрович и его сын Владимир предоставили нам подробные сведения, архивные данные о боевом пути нашего земляка. Валерий Петрович приехал в школу не с пустыми руками: он привёз экспонат для музея - фрагмент двигателя самолёта, на котором летал и погиб А.И. Меев. Конечно, именно этому почётному гостю было предоставлено право открыть комнату боевой и трудовой славы. Обзорную экскурсию для гостей провела ученица 11 класса Екатерина Беляева, одна из участниц соцпроекта "Эхо минувшей войны". Затем ветераны и гости посмотрели презентацию об этом проекте и пообщались друг с другом за самоваром.
Е.А. ЗАВОДОВА.
 

Чуровские школьники провели музейно-библиотечный урок в память своего земляка-писателя Ивана Соколова

В завершающие дни Года литературы в России в чуровской школе прошел музейно-библиотечный урок «Сеятелю на ниве народной», посвященный памяти писателя И.С. Соколова.
 
     Иван Степанович Соколов – человек с многотрудной и трагической судьбой, писатель из народа, уроженец деревни Улошково (сейчас эта деревня слилась с селом Чуровским). Получив образование, будущий писатель некоторое время учительствовал в родном краю, а затем «отправился в Петербург с дерзновенным намерением на чужбине доли-счастья поискать». Его статьи и очерки публиковали «Вестник Европы», «Северный курьер», «Русская жизнь», «Сын Отечества» и многие другие столичные и провинциальные журналы и газеты. Погруженный в литературную деятельность, он не забывал свою малую родину, и когда была возможность, возвращался в родные края. Так появился очерк «Дома», в котором И.С. Соколов рассказал, что он увидел в своей деревне после десяти лет отсутствия. В 1896 году очерк был опубликован в журнале «Вестник Европы» и получил одобрительную оценку со стороны критики. «После Успенского я ничего не читал о русской деревне, что произвело бы на меня такое сильное и правдивое впечатление, как «Дома», - писал А.П. Чехов о произведении Соколова.
     Как жили крестьяне на Чуровской земле в конце XIX века, через двадцать лет после отмены крепостного права? Какие проблемы поднял автор очерка? На эти вопросы попытались ответить руководитель школьного музея О.Н. Червякова, школьный библиотекарь С.В. Изотова и ребята-краеведы чуровской школы. Школьники читали фрагменты произведения «Дома», а некоторые эпизоды из очерка были показаны в театрализованных миниатюрах. В них герои очерка размышляли о власти, показаны конфликты между различными сословиями в царской России.
     Для читателя XIX века И.С. Соколов показал, что образовательный уровень жителей деревни повысился, у людей появилось чувство собственного достоинства.
     В заключительном слове руководитель школьного музея О.Н. Червякова отметила:
     - Мы живем в XXI веке. Надо ли нам перечитывать очерк «Дома»? Нужно. Это произведение дает нам возможность понять многое и в нашей жизни. Сейчас люди стали еще более свободны, а в произведении автор задает риторический вопрос: «…Суждено ли народу этому, превозмогшему века рабства и ныне выбравшемуся на дорогу света, чести, труда, следовать по пути преуспеяния, не потеряться на распутье?» Выводы и заключения из повествования автор предоставил сделать читателю.  
     Судьба писателя трагична. Он жаждал деятельности, рвался в бой, и не только литературный. 28 ноября 1904 года на Невском проспекте полиция разгоняла демонстрацию революционно настроенной молодежи. Оказавшийся на месте событий, Соколов вступился за молодежь. Он был силен и физически крепок, но под палками полицейских оказался смятым, оглушенным и изувеченным. С тех пор все время болел и через полтора года умер. У него остались сын Илья и дочь Наталья. Илья погиб в революционные годы, а дочь Наталья окончила Петербургский университет, где училась на факультете искусствознания. Впоследствии стала профессором, специалистом в области русской живописи XIX века. В совершенстве владея английским, немецким и французским языками, Наталья Ивановна пропагандировала русское искусство XIX века за рубежом, читая лекции о художниках-передвижниках в Кембридже, Оксфорде, в Королевской Академии художеств в Лондоне.
     Один из экспонатов школьного музея -  пожелтевший от времени февральский номер журнала «Наш современник» за 1976 году. В нем сорок лет назад был переиздан очерк «Дома». На титульном листе журнала есть памятная надпись, сделанная дочерью писателя Натальей Ивановной. Она жила в Москве и никогда не была в Чуровском. В начале 70-х годов следопыты чуровской школы написали ей письмо, а июле 1976 года 27 школьников чуровской школы, члены кружка «Красные следопыты» под руководством трех педагогов М.М. Пироговой, Т.Д. Вдовиной и З.Т. Реусовой поехали в столицу и встретились с Натальей Ивановной.
     Одним из ярких эпизодов в жизни Н.И. Соколовой стало участие в 1945 году в поиске и спасении знаменитых произведений искусства Дрезденской галереи. Об этом - в следующем номере газеты «Звезда».
Алексей ДОЛГОВ.

     В ближайшее время в разделе «Видео» можно будет посмотреть инсценированные чуровскими школьниками эпизоды из очерка «Дома»

Обломки немецкого «Юнкерса», сбитого в годы войны в Шекснинском районе, станут экспонатами выставки «Крылатые машины Второй мировой» в селе Можайском.

     Выставку самолетов Второй мировой войны откроют в доме-музее Александра Можайского в селе Можайском Вологодского района. В экспозиции  будут представлены модели самолетов военной эпохи и «авиационные» плакаты времен Второй мировой войны. «Стендовые модели самолетов представлены в трех тематических разделах. В первой витрине расположены советские боевые машины, во второй – самолеты стран фашистского блока, в третьей – союзников СССР. Всего посетители увидят более трёх десятков моделей», -
     Помимо стендовых моделей посетители музея смогут увидеть обломки немецкого «Юнкерса-88 А 4», сбитого в 1942 году в Шекснинском районе, и личные вещи пилотов Люфтваффе», обнаруженные поисковиками Вологодчины»
     Выставка «Крылатые машины» будет открыта в Можайском 8 декабря. Планируется, что она будет работать в доме изобретателя самолета до весны 2016 года.
По материалам сайта http://vologda-oblast.ru/  
 
Подробнее история сбитого бомбардировщика здесь http://zwezda.net/top/70   

Жители Шекснинского района приглашаются пройти "Всероссийский тест по истории Отечества"

Проверить свои знания по истории страны можно будет 19 декабря - в этот день в посёлке Шексна пройдёт Всероссийский тест по истории Отечества. Тест состоит из 40 вопросов, охватывающих период истории России с 882 года по нынешнее время, на его решение отводится 45 минут. Тест проходит в рамках проекта "Каждый день горжусь Россией" Молодёжного парламента при Государственной Думе РФ. Основная его цель - проверить уровень знаний россиян о своей стране. Чтобы принять участие в акции, необходимо прийти 19 декабря в 11:00 в Центральную районную библиотеку ( читальный зал), расположенную по адресу посёлок Шексна улица Октябрьская, 54 или в Центр истории и культуры - по адресу посёлок Шексна улица Шлюзовая, 17. Присеве необходимо иметь ручку. Тест проводится в Шекснинском районе при поддержке Администрации Шекснинского муниципального района и Молодёжного парламента Шекснинского района.
Анастасия Одинцова

Ночной марш-бросок из Шексны в Череповец: реальная история побега осужденного инвалида из исправительной колонии № 17

     Побег из исправительной колонии относится к разряду чрезвычайных происшествий. Еще бы, ведь по всему периметру колонии построены высокие заборы и заграждения из колючей проволоки, используются радиотехническая сигнализация и противоподкопные системы охраны, сотрудниками колонии проводится режимная и оперативная работа, и, наконец, на вышках стоят часовые с правом стрелять на поражение. Но в начале восьмидесятых все эти рубежи охраны смог преодолеть инвалид. Как это было, читайте в свежем номере газеты «Звезда».
 

Время славится героями, а у комсомола их не счесть!

31 октября в Пачевском Доме культуры прошло мероприятие, посвященное дню рождения комсомола "Любовь, комсомол и весна".

 
     Молодость - лучший этап жизни любого человека, самый яркий и запоминающийся. Это время ярких эмоций, пора первой любви! Это пора построения планов, когда знаешь, что перед тобой открыты все пути-дороги. Время славится героями, а у комсомола их не счесть.
     Работники Дома культуры коротко рассказали детям о комсомоле, день рождения которого отмечается 29 октября, и показали проект "Герои-комсомольцы", в который вошли те люди, чьи имена были на слуху, кто был примером в советское время. Методист по работе с детьми И.В. Петрякова показала ребятам свой комсомольский билет и поделилась своими воспоминаниями о комсомольской организации. С удовольствием приняла участие в мероприятии Л.П. Лыжина, член клуба " Ветеран".
     Жаль, что наше подрастающее поколение уже не может быть комсомольцами и жить такой активной и интересной жизнью. Ведь пионерия и комсомол помогали воспитать в будущих гражданах страны чувство любви к Родине, заботы о младших и тех, кто слабее тебя, а также учили дисциплине.
Наш корр.

 

30 октября – День памяти жертв политических репрессий

     Эта дата – напоминание всем о трагических событиях в истории нашей страны, когда миллионы советских людей, в том числе и жители Шекснинского района, стали жертвами тоталитарной системы, пройдя через ссылки, спецпоселения, лагеря для политических заключенных. Страшное клеймо «врага народа» ложилось на целые семьи и даже народы.
     На сегодня из тех, чьи судьбы были искалечены репрессиями, в Шекснинском районе проживают 29 реабилитированных лиц и 3 жителя, признанных пострадавшими от политических репрессий.
     Мы должны знать, что в этот век были не только героические страницы, которыми мы можем гордиться, но и очень горькие, трагические. Память о них мы должны нести в своём сердце и передавать следующему поколению. Это необходимо всем нам, чтобы извлекать уроки из истории и не повторять ошибок её страшных периодов.
     Светлая память землякам, чья жизнь оборвалась в то неспокойное время.

 

Конные бега в Шексне, или некоторые подробности давно минувших дней…

На вопрос: «Есть ли ипподром в Шексне?»  многие жители нашего поселка ответят: «Нет!» Однако старшее поколение скажет: «Был!» И с этим не поспоришь. Ипподром в поселке находился  на месте, где сейчас расположилась ледовая арена «Лидер». Долгое время это место пустовало, было заброшено. А ведь раньше шекснинский ипподром был центром большого народного гуляния. И сегодня на страницах нашей газеты мы решили вспомнить, как это было.
     Мероприятие называлось «Праздник труда и песни» и проходило по завершении весенне­-полевых работ.  Отмечался праздник  широко, здесь была и официальная часть, и концертная программа, шла обширная торговля; подводили итоги весенне-­полевых работ, хозяйствам, занявшим первое место, вручали переходящее знамя (обычно это делал первый секретарь райкома партии).
     Народное гуляние ждали, оно проходило по тем временам очень массово и интересно. Каждый колхоз украшал свои машины большими плакатами, из многих автомобилей доносилась музыка. Хозяйства привозили своих артистов. В празднике участвовали все колхозы  района. Одним из ярких и основных моментов мероприятия были конные бега – в них участвовали  только те, у кого были беговые лошади. Три хозяйства выставляли на скачки лошадей постоянно. Это колхоз имени Кирова, «Шексна» и «Заря». Также принимали участие колхоз имени Калинина, «Угла» и совхоз «Чернеевский».
     Колхоз имени Кирова выставлял на скачки самое большое количество лошадей. Это хозяйство было одним из самых крупных – в нем насчитывалось до десяти беговых, молодняк воспитывался на череповецком ипподроме – там держали обычно еще 5­6 животных, которых тренировали череповецкие наездники.  После дрессировки их возвращали обратно в колхоз, затем оставляли себе или продавали. «Подогревало» интерес к бегам и участие череповецкого ипподрома, с ним мероприятие было  более зрелищным. Некоторое время, около трех лет, проходил заезд председателей колхозов.
     Вспоминает В.П. Логинов (бывший председатель колхоза имени Кирова): «В колхоз я пришел в 1969 году. В скачках участвовал постоянно. Но особо мне запомнились одни бега, это было в 1972 году. Был заезд председателей: я, Тимофей Александрович Иванов («Шексна») и Владимир Дмитриевич Бухонин («Заря»).   У Иванова был жеребец Токай, у меня – кобыла  Венера (на бегах я участвовал только на ней). У Бухонина молодая лошадь заартачилась и не пошла. Его сняли с соревнований, и мы с Т.А. Ивановым оказались вдвоем на старте. Трибуны кричат ­ одни болеют за Тимофея, другие  ­ за меня. Токай – конь сильный, время показывал лучше моей Венеры. Стандартную дистанцию в 1600 метров он преодолевал за 2 минуты 9 секунд, а моя лошадь – за 2,20. Но мне удача тогда улыбнулась – я обогнал Тимофея Александровича на полкорпуса. Мой соперник не учел погодных условий – накануне прошел сильный дождь, и в трех местах на дорожках стояли лужи. Перед скачками я обошел поле, поглядел, как можно эти препятствия преодолеть. А ему никто не подсказал. Перед стартом я надел мотоциклетные очки, а Тимофей лишь улыбнулся, глядя на меня. Начался заезд. Когда Токай с Тимофеем заезжали в лужу, конь сбрасывал скорость, а наездник и управлять им не мог, потому что из­за воды ничего не видел. А я же все предусмотрел и лужи, как мог, преодолевал».
     Со временем гуляние расширялось ­ хозяйства стали привозить технику, которая парадно  проезжала мимо трибун, все действие комментировали в микрофон. Каждый колхоз показывал определенный вид техники. Когда заканчивались бега, для передовиков сельского хозяйства первое время накрывали длинные столы прямо на ипподроме. Это делалось за счет самих хозяйств.
     Праздник был целенаправленным ­ отметить лучшие колхозы. При подведении итогов, после посевной, комиссия проезжала по хозяйствам, отмечала положительные стороны проведения весенне­полевых работ и недостатки. Естественно, что работникам колхозов было неприятно, когда указывали на минусы, и на следующий год они учитывали свои ошибки и старались войти в число лучших хозяйств. На празднике ставились задачи на период заготовки кормов и подготовки к уборке урожая.
     На официальной части выступали специалисты, передовики сельского хозяйства, которые рассказывали о том, как им удалось добиться высоких показателей, о передовом опыте колхозов из других районов и областей.  После этого начиналась концертная часть – номера художественной самодеятельности показывали все участники праздника. Здесь шло тоже своеобразное соревнование. На ипподром шли целыми семьями. Торговлю обеспечивали шекснинский райпотребсоюз, сельские столовые и ОРСы (отделы рабочего снабжения, которые обслуживали шекснинские заводы: ДВП и КХП). Они подводили свои итоги.  Это была та же ярмарка, что и сейчас, но целью было выделить лучших механизаторов, специалистов сельского хозяйства, передовиков, а также дать импульс для следующих видов полевых работ. Вся организация  ложилась на райком партии и РДК. Были специально разработаны программы.
     Праздник объединял колхозы, их работников. Во время мероприятия представители хозяйств общались между собой, рассказывали о новинках, приглашали в гости – перенимать опыт.
     В колхозе имени Кирова был конь по кличке Холстомер. Он показывал хорошие результаты в Череповце (2,08 минуты, на дистанции 1600 метров), и его взяли на московский ипподром. Когда коня вернули обратно, коневод-­любитель из хозяйства «Овощное» выкупил его у колхоза за 4500 рублей.  В 1975 году это были большие деньги, на них можно было купить  три легковых автомобиля «УАЗ» (машина тогда стоила1700 рублей).  
     Перед праздником все участвующие хозяйства активно готовились к соревнованиям. В бегах мелочей не бывает. Продумывалось все.
     Вениамин Павлович Логинов рассказывает: «У нас подготовку на себя брал Алексей Лукич Леушев, заслуженный коневод РСФСР. Он ежегодно участвовал в рождественских соревнованиях троек на ВДНХ в Москве. Был очень опытным и знающим человеком. В колхозе  на поле была разбита беговая дорожка. После работы я приходил и 30 минут «наматывал круги». Сначала брали малый темп, потом скорость увеличивали. Управлять конем непросто. Нужно знать его характер, привычки. И на самих скачках есть свои тонкости. Лучше выбирать внутреннюю дорожку – она короче. Но вот только повороты на ней весьма опасны. Качалка, где сидит наездник, очень легкая, опрокинуть ее на крутом повороте просто. Поэтому на этих опасных виражах наездник отклонялся в сторону, чтобы удержать равновесие».
     В программе была и спортивная часть ­ футболисты из хозяйств также выявляли сильнейших – жаркие матчи собирали большое количество болельщиков.
     Однако все хорошее когда­-нибудь кончается, и праздник труда и песни ушел  в небытие в середине 80­-х годов прошлого века. А на смену им пришли новые народные гуляния. Жизнь продолжается, и теперь праздник носит название «Шексна и 21 век»!

Юлия ДАВЫДОВА.

Опубликовано в газете "Звезда". № 60 от 4 августа 2015 года.

 

Страницы

Подписка на RSS - Наша история