Звонок на сайт: 8 (921) 137-30-60

Дети

День здоровья для детей с ограниченными возможностями

В Шексне одним из примеров работы с детьми с ограниченными возможностями является проведение специальных занятий для развития их физических возможностей в стенах школы № 1.
     Здесь есть все необходимое для проведения этих занятий: просторное помещение, спортивный инвентарь. Кроме того, в школьном спортзале, расположенном на втором этаже здания, было выделено около 40 квадратных метров, на которых располагаются 12 тренажеров. Есть  электрическая и две механических беговых дорожки, а еще тренажер, имитирующий греблю на лодке. Но большая часть – так называемые «силовые» тренажеры.
     -  Всеми этими тренажерами пользуются в основном дети с ограниченными возможностями, - рассказывает директор школы № 1 А.А. Чердынцев. – У нас создана группа из 12 человек. Правда, все вместе они редко собираются, чаще приходит 5-6 человек.
     Все занятия проходят под руководством учителя физического воспитания Ольги Владимировны Цыгановой (кстати, выпускницы школы № 1). Почему именно ей поручено столь важное дело? В свое время, получая высшее образование по выбранной профессии, Ольга Владимировна освоила такое направление как «Работа с детьми с ограниченными возможностями», а, следовательно, она владеет всей базой знаний, необходимой для проведения занятий такого рода.
     История  тренажерного зала  ведет свой отчет с августа 2009 года, то есть с момента открытия новой школы. В прошлом году ребята занимались здесь  после уроков два раза в неделю, а в этом году, к сожалению, всего 1 раз в неделю (тому виной уменьшение количества часов, отведенных на работу кружков). Но при первой же возможности количество занятий в тренажерном зале будет увеличено. А пока нехватку физической активности будут компенсировать плановые уроки физкультуры и занятия школьников в бассейне (которые уже проводятся).
Надежда МИШЕНЕВА.
Авторы: 

Какая семья, такие и дети

Результаты летних каникул анализирует начальник отделения по делам несовершеннолетних ОВД по Шекснинскому району А.С. Лебедев.
     Есть организации, где в летний период работникам трудно уйти в отпуск, так как наступает «горячая» пора не только в смысле температуры за окном, но и в решении рабочих вопросов. Одной из таких структур является отделение по делам несовершеннолетних ОВД по Шекснинскому району. Масса свободного времени манит подростков на «подвиги». Результаты летних каникул проанализировал начальник отделения по делам несовершеннолетних ОВД по Шекснинскому району А.С. Лебедев.
     -  В текущем году на территории района работал 21 оздоровительный детский лагерь с дневным пребыванием воспитанников при образовательных учреждениях Шекснинского района. В них отдохнули 850 детей. Традиционно при школах трудились ремонтные бригады и бригады на пришкольных участках. Однако пик этой занятости, как обычно, приходится на июнь, а впереди еще два летних месяца. Положение осложняется и тем, что на каникулы к бабушкам и дедушкам едут внуки из городов. Только этим летом к нам поступило из соседних райотделов около 30 сообщений о том, что подростки, состоящие на профилактическом учете, то есть совершившие какие-либо правонарушения или преступления, выехали на лето в наш район. Контроль за их поведением со стороны родителей, как правило, отсутствует, и в итоге нередко именно они совершают преступления и общественно-опасные деяния. Так, например, в июле было зарегистрировано проникновение в дом-дачу и помещение летней кухни в деревне Покровское. Причинен материальный ущерб на сумму более 3000 рублей. Как оказалось, одному из подростков, совершивших данное проникновение, 9 лет, он проживает в городе Вологда, и приехал в деревню на каникулы. 
     -  Получается, иногородние безобразничают и портят наши показатели статистики?
     -  Если брать общую статистику, то из 34 уголовных дел, направленных в суд в текущем году, где обвиняемыми являются несовершеннолетние, 20 – преступления, совершенные детьми, не проживающими на территории района. Родителям таких детей не следует забывать, что в силу своего возраста они чаще всего не могут адекватно оценивать свои поступки. Так, в июле был зарегистрирован факт проникновения в котельную, расположенную опять-таки в деревне Покровское. Забрались в помещение два мальчика, один из которых проживает в посёлке Шексна, и на тот момент находился в гостях у бабушки. Были похищены такие вещи, как реле, сигнализатор, электроды и т.д. Вот подумайте, зачем были нужны электроды 8-летнему ребенку? Вернее всего, он воспринял совершаемое противоправное действие как игру? Значит, в случившемся виноваты те, кто недостаточно разъяснил ему, что такое хорошо, а что такое плохо, и не контролировал, где гуляет ребенок и чем он занимается?
     -  Накануне лета общественность проявляла большую обеспокоенность из-за введенного для детей и подростков комендантского часа. Инциденты были?
     -  Сотрудниками ОВД по Шекснинскому району привлечено к административной ответственности за нахождение детей в ночное время в общественных местах без сопровождения взрослых 57 родителей. Из них 9 привлекались два и более раза. То есть они заплатили штраф 1000 или 2000 рублей за то, что их ребенок ночью гуляет один, а их сын или дочь вновь оказались ночью на улице. А ведь есть родители, которые привлекались уже по три раза. Получается система. Спрашивается, где контроль за ребенком? И кто будет виноват, если он совершит ночью преступление? Но в основном  лето прошло без особых проблем. 
     -  Из числа состоящих у вас в отделении на учете несовершеннолетних, кто больше доставляет беспокойства – девчонки или мальчишки?
     -  В последнее время большее беспокойство вызывают девушки, склонные к самовольным уходам из дома. Как показывает практика, в 16 - 17 лет они вдруг становятся такими самостоятельными, и объяснить им, что в их возрасте необходимо жить дома, становится практически невозможно. Так, в текущем году в отделение по делам несовершеннолетних поступило 6 заявлений о том, что  в МОУ «Барбачевский детский дом» не приходит одна из воспитанниц. Периодически уходит из дома 14-летняя жительница мкр. Нифантово. 5 июня ушли из дома две 13-летние жительницы мкр. Барбач. Их поиски продолжались практически целый месяц. Как оказалось, они все это время проживали у знакомых в Череповце. Конечно, мы обладали информацией, что они находятся там, однако установить их точное местоположение в таком большом городе очень сложно, учитывая, что они едут не к старым знакомым и друзьям, а с легкостью знакомятся прямо на улице или по телефону. Удивляет тот факт, что девушки в таком возрасте могут спокойно прожить без средств к существованию. Остается только догадываться, что они делали все это время и чем занимались? После проведенной с ними профилактической работы они некоторое время ведут себя нормально, но потом ситуация повторяется вновь.
     -  Предположить, чем занимаются эти девушки можно. Но ведь встречи с ними чреваты последствиями для их новых знакомых?
     -  Действительно, живя вне дома, подростки доставляют неприятности не только родителям и сотрудникам милиции, которые их разыскивают, но и тем, кто, так скажем, им «помогает». Только за этот год сотрудниками ОВД выявлено три факта вступления в половую связь с девушками, не достигшими 16-летнего возраста. А это предусматривает уголовную ответственности вплоть до лишения свободы сроком до 4 лет. Так, один молодой человек, проживающий в пос. Шексна-2 и предоставляющий ночлег несовершеннолетней девушке в период ее ухода из дома, сотрудниками ОДН уже дважды был привлечен к административной ответственности за вовлечение несовершеннолетних к  употреблению спиртных напитков.      
     -  Дети совершают административные правонарушения. А отвечать за них приходится им самим или их родителям?
     -  В последнее время мы привлекаем к ответственности больше не самих детей, а их родителей. С моей точки зрения это правильно. Если анализировать причины совершения подростками правонарушений и преступлений, то изначально все идет из семьи. Как ребенка воспитывают, таким он и вырастает. Если у родителей негативное отношение к обществу, и они не воспринимают сложившиеся правила поведения, то и их ребенок вырастает таким же. На сегодняшний день к ответственности по различным статьям Кодекса привлечено 230 родителей, а детей – 179. Родители в основном привлекаются за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению своих детей, за нахождение их детей в общественных местах в состоянии алкогольного опьянения, за непринятие мер по недопущению нахождения их детей в ночное время в общественных местах. Также в последнее время была активизирована работа по привлечению родителей не только к административной, но и к уголовной ответственности. В этом году расследовано 9 уголовных дел по преступлениям, совершенным родителями в отношении своих детей. А, например, в том году их было пять. Преобладает, конечно же, в этом списке преступлений – злостное уклонение от уплаты алиментов на содержание несовершеннолетних детей. Таких фактов в этом году 5. Однако есть и случаи причинения родителями телесных повреждений. Так, было расследовано и направлено в суд уголовное дело в отношении матери, которая в период с июля 2009 года по январь 2010 года систематически наносила своему несовершеннолетнему сыну побои, причиняя тем самым ему физические и психические страдания.
     -  Хочу присоединиться к вашему мнению по отношению усиления ответственности родителей: родили ребенка – обязаны его содержать и воспитывать.     
     -  То, что в последнее время в профилактике подростковой преступности наибольшее внимание уделяется работе с родителями – это заслуга не только сотрудников милиции. Данной проблемой активно стали заниматься все органы системы профилактики. Я имею в виду комиссию по делам несовершеннолетних, Управление здравоохранения, Управление социальной защиты населения, Управление образования и т.д. Так, в 2009 году была разработана и в настоящее время реализуется муниципальная межведомственная комплексная программа «Согласие», которая направлена на оказание помощи семьям, находящимся в социально-опасном положении, а также подросткам, имеющим поведенческие и психоэмоциональные трудности развития, из семей с алкогольной зависимостью. Большая работа всеми субъектами системы профилактики проводится по летней занятости подростков. Так, в текущем году Центру занятости населения из средств областного бюджета выделено 355 тысяч рублей на оплату труда подростков, из средств федерального бюджета – 206 тысяч рублей.  Для проведения оздоровительной кампании Управлению социальной защиты в Шекснинском районе выделено 1252 тысяч рублей из средств федерального бюджета и 254,7 тысяч рублей из средств областного бюджета. Миллион рублей выделен Управлению образования для организации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Положительным примером межведомственного взаимодействия можно считать количество семей, снятых с учета в 2010 году в связи с улучшением социальных условий – их 4. Кроме этого, за 2010 год в МУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Альтаир» на отделение диагностики и социальной реабилитации было помещено 16 несовершеннолетних, из них возвращено в родные семьи 11. Однако в данном направлении деятельности еще много неразрешенных вопросов и проблем. 
     -  Какие бы Вы предложили меры для стабилизации положения?
     -  Недавно мы готовили информацию о работе с семьями в районе для  заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по вопросу «О принимаемых мерах по улучшению положения детей в Российской Федерации, профилактике социального сиротства и развития семейных форм устройства детей» и провели опрос. Среди наиболее часто встречающихся высказываний прозвучали такие:
     -  для родителей, страдающих алкогольной зависимостью, создать условия для принудительного лечения, вновь открыть учреждения, подобные ЛТП;
     -  более строго наказывать родителей, злоупотребляющих спиртными напитками, если это сказывается на ребенке, а также родителей, не выплачивающих алименты на содержание детей.
      И это точка зрения не только сотрудников милиции. Действительно, у нас есть родители, которым недостаточно оказать помощь в содержании детей, а которых нужно «заставлять» исполнять родительские обязанности. И данные меры при работе с ними были бы нелишними.
Елена ИЗЮМОВА.
Авторы: 

Примите ребенка в свою семью

Создание семейных воспитательных групп – новая форма реабилитации детей, оставшихся без попечения родителей или оказавшихся в сложной жизненной ситуации.
     Что это такое? Это когда ребенок находится определенное время в семье воспитателя, которым может стать любой из нас, кто неравнодушен к судьбам чужих детей и готов подарить им частицу своего тепла. Н.И. Осипова, заведующая отделением диагностики и социальной реабилитации Центра «Альтаир», говорит, что процесс реализации  ребенком своих возможностей и способностей  в такой группе проходит легче и естественнее, так как условия максимально приближены к семейным и способствуют подготовке детей к самостоятельной жизни, приобретению положительного опыта  позитивных семейных взаимоотношений и  социального опыта, восстановлению связей с родной  семьей.
   -  Вот уже три года у ребят из социально-реабилитационного центра «Альтаир» есть возможность жить и воспитываться в условиях настоящей семьи. Многие воспитанники готовятся к этому важному событию в своей жизни и с нетерпением ждут  людей, которые будут для них наставниками и друзьями. Желающие принять в свою семью на воспитание ребенка (а может быть и не одного) могут обратиться в МУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Альтаир» по адресу: п.Шексна, ул.Путейская, д.42 (тел. 2-30-15; 2-30-71) и стать штатным сотрудником нашего Центра, воспитателем семейной воспитательной группы. Мы ждем Вас!
Елена ИЗЮМОВА.
Ключевые слова: 
Авторы: 

Люблю работать в прописи, хочу быть звездой!

Что думают о школе первоклашки? Ученики Устье-Угольской школы рассказали все свои секреты нашему корреспонденту Ольге Широковой.

     Побывав в школе 1 сентября, мы познакомились с самыми маленькими учениками, которые ещё робели перед своим вторым домом – школой. Прошёл почти месяц, и мы решили проверить, как прижились «саженцы», и наш корреспондент Ольга Широкова зашла в гости в один из первых классов Устье-Угольской школы.
     Детвора только что вернулась с физкультуры, радостная, взъерошенная, с румяными щеками. Мы дали время ребятам отдышаться и переодеться и задали несколько вопросов о школе, о любимых занятиях и будущей профессии.

Варя Иваненко, п. Шексна:
     - В школе мне нравится, особенно писать в прописях, читать и гулять (как мы помним, динамическую паузу ребята проводят на прогулке). Вообще я хочу стать звездой. Или чемпионкой по плаванию: очень люблю купаться. Ну, ещё люблю животных и хочу работать в цирке – дрессировать попугаев и собак. Играю дома куклами Винкс. Одноклассникам желаю, чтобы были счастливыми и не кашляли, не болели.

Валя Зайцева, п. Шексна:
     - Я люблю учиться, в школе мне нравится. Особенно рисовать и лепить. Ещё я люблю петь и хочу стать певицей.Валя Зайцева Вы мне не подскажете, где учат петь так, чтобы выступать на сцене с микрофоном? Я бы туда пошла с моей сестрой. Правда, она хочет стать врачом. Дома я играю со слоником и кошечкой, которую зовут Побелка.

Рома Громцев, п. Шексна:
     - В школе мне нравится больше, чем в детском саду, хотя и садик вспоминаю тоже. Может быть, схожу туда в гости. Нравятся уроки музыки, учим песню о школе. В первом классе учиться легко, а вот во втором, наверное, трудно. Занимаюсь дома конструктором «Лего»: собираю корабли, машины, паровозы. Записался на кружок лепки из солёного теста. Хочу, когда вырасту, быть милиционером, как папа.   

Лена Малкова, д. Слизово:
     - Я хочу обратно в детский сад: там гуляли, кушали, играли, а здесь учиться надо. Я хожу в Слизовский Дом культуры на танцевальный кружок, да ещё на лепку собираюсь. Моя любимая игрушка – кошка. Да, живая, не игрушечная.

 Катя Удалова, п. Шексна:
     - Дома я теперь люблю играть в школу, потому что здесь мне очень понравилось. Особенно уроки труда – мы лепили из пластилина интересные поделки. Занимаюсь в кружке изобразительного искусства. Дома играю с кошкой Косей, она чёрная с белым, а носик трёхцветный! Хочу стать инженером или милиционером.

Оля Куракина, п. Шексна:
     - В школе мне нравится, хотя получается ещё не всё. Люблю писать в прописи, гулять. Очень люблю плавать!

     Во время нашей беседы трое мальчуганов бегали по классу и коридору с импровизированными автоматами, сделанными из деталей конструктора. Видимо, их фонтанирующую энергию не смог укротить даже урок физкультуры. Ваня Бобров, Владик Мозоль и Андрей Петряков – так зовут этих будущих защитников Родины. Конечно, интеллектуальные занятия они тоже уважают, но так приятно иногда от души поиграть в «войнушку».
     Всё это время за детворой наблюдали внимательные и добрые глаза первой учительницы – Любови Николаевны Носковой. Наверное, немало труда она уже приложила для того, чтобы ребята адаптировались к школе, к новому для них режиму дня, познакомились и подружились. Остаётся пожелать им продолжать в том же духе, быть такими же дружелюбными и искренними в общении и, конечно, не болеть и не кашлять.

Ключевые слова: 
Авторы: 

Родители в ответе, когда в авариях страдают дети!

Закончился сентябрь, а вместе с ним и ежегодное Всероссийское мероприятие по линии Госавтоинспекции «Внимание – дети!».
        Главная цель мероприятия - не допустить ДТП с участием детей и подростков.
     В течение месяца инспектора ДПС несли службу возле детских учреждений, проводили беседы с детьми, родителями и водителями по соблюдению Правил дорожного движения. При проведении пропагандистских акций дети обращались к водителям с просьбами  быть внимательными, снижать скорость, уступать дорогу детям, находящимся возле проезжей части. Однако по итогам 9 месяцев текущего года по всей области отмечается рост количества происшествий и пострадавших в них детей и подростков, который произошёл именно в августе и сентябре, когда дети вернулись с каникул домой и в школы.
     Анализируя дорожные происшествия в районе, надо отметить, что все семеро участвующих в ДТП детей пострадали по вине родителей. К примеру, в аварии пострадал грудной ребёнок, который в момент дорожного происшествия находился на руках у матери, а отец просто уснул за рулём. В итоге автомашина съехала в кювет и опрокинулась. 25 сентября мать двоих детей усадила их в автомобиль и на 71 километре федеральной трассы, обгоняя впереди идущую автомашину, она не справилась с управлением и совершила съезд в кювет и опрокидывание.
     В 2007 году в России вступило правило о перевозке детей до 12 лет в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности. Перевозка детей должна осуществляться с использованием специальных детских удерживающих устройств, соответствующих росту и весу ребёнка. На переднем сиденье легкового автомобиля – только с использованием специальных детских удерживающих устройств. Во время движения детям запрещено стоять на заднем сиденье автомобиля. Помните, что самые опасные места в салоне авто – это переднее пассажирское кресло и середина заднего сиденья. За нарушение правил перевозки детей по ст.12.23 ч.1 КоАП РФ предусмотрен штраф в сумме 500 рублей. Уважаемые водители, родители! Будьте внимательны к детям, попавшим в затруднительные ситуации на дорогах.
Информацию предоставила ГИБДД.
Ключевые слова: 
Авторы: 

В школе искусств учат прекрасному серьезно и недорого

Помочь открыть детям мир живописи, музыки и танцев всегда готовы 24 преподавателя Шекснинской детской школы искусств.
     Если ребенок хорошо поет, рисует, танцует, обладает музыкальными способностями, то его родители, без сомнения, будут рады развить таланты своего чада. Помочь  открыть детям мир живописи, музыки и танцев всегда готовы 24 преподавателя  Шекснинской детской школы искусств.
     В Шекснинской детской школе искусств четыре отделения: музыкальное, хореографическое, художественное и хоровое.
     На музыкальном отделении детей научат играть на фортепиано, скрипке, духовых инструментах, балалайке, домре, аккордеоне, баяне, гитаре и синтезаторе. Хореографическое отделение предлагает на выбор занятия классическим, народным и русским танцем. Учащиеся художественного отделения могут освоить рисунок, живопись и композицию. А на хоровом отделении занимаются хоровым и сольным пением. Кстати, последнее отделение существует только один год и пока позиционируется как подростковое: здесь учатся девочки от 12 лет. Возраст учащихся на других отделениях начинает отсчет с 6-7 лет.
     Для самых маленьких (от 4 лет) есть специальная группа раннего эстетического развития. Обучение в ней включает в себя развитие музыкальных способностей, ритмику, рисование и лепку. Эта группа создана для того, чтобы дети за два года обучения определились, чем они в будущем хотят заниматься. Плюсы таких занятий очевидны: если эти мальчишки и девчонки не станут в дальнейшем продолжать обучение в школе искусств, то все равно они будут всесторонне развиты. Видимо, поэтому набрать группу раннего эстетического развития не составляет труда.
     - Сейчас детей очень много. В группе раннего эстетического развития в этом году 30 детишек. Желающих было больше, но нет возможности разместить их, - делится директор школы искусств Ирина Витальевна Пескова.
     Конечно, традиционно сюда более активно ходят дети из Шексны северной. Но оно и понятно – до школы искусства рукой подать (Шлюзовая, 20). Филиалы Шекснинской детской школы искусств есть также в районном Доме культуры, в Паче и Вологде-20.
     В 2011 году Шекснинская детская школа искусств 1 сентября отметит круглую дату – 45 лет с начала ее существования. В среднем школа выпускала по 25 человек в год. Получается, что за это время начальное профессиональное образование и подтверждающие данный факт свидетельства здесь получили более тысячи шекснинцев! Причем курс обучения здесь весьма серьезный и, надо отметить, за символическую плату. Подтверждение  качества обучения – многочисленные победы учеников школы искусств в олимпиадах и конкурсах разного уровня. И прошлый учебный год не стал исключением: пианисты и баянисты стали призерами областных и межзональных конкурсов юных исполнителей. Также учащиеся школы неоднократно занимали призовые места в районных и областных олимпиадах по сольфеджио и музыкальной литературе. А ансамбли «Сувенир», «Забава» и «Радуга» не раз побеждали в различных областных и всероссийских конкурсах. Дети, обучающиеся на художественном отделении, представляли свои работы на районных выставках и принимали участие в областных конкурсах.
     Здесь не собираются останавливаться на достигнутом. Кстати, сейчас еще идет набор на домру. Здесь будут очень рады физически сильным ребятам, поскольку при игре на духовых инструментах (труба, флейта) сила выдоха играет важную роль, да и баян или аккордеон вряд ли поднимет хрупкая девочка. На занятиях ребят научат играть не только на балалайке или трубе, но и дополнительно помогут освоить гитару (ведь не секрет, что многие мечтают научиться играть именно на этом музыкальном инструменте).
     На художественном отделении также ведется дополнительный набор желающих проявить свой талант. И на хореографическом еще есть места в подгруппе: особенно будут рады мальчишкам, а пока их тут раз-два и обчелся. Кстати, пареньки смогут показать себя не только в танце, но и в пении: в хоре, созданном при школе искусств, в прошлом году занимались 15 мальчишек.
     - В последнее время наборы большие: в среднем приходит по 50 новичков. В прошлом году набрали 78 человек. В этом году к началу сентября было уже около 60 желающих, - рассказывает Ирина Витальевна. – И это замечательно!
Надежда МИШЕНЕВА.
Ключевые слова: 
Авторы: 

А ты, дружок, нашёл себе кружок?

Если не организовать досуг ребёнка, он организует досуг родителей, а заодно милиции и пожарных. Поэтому с началом учебного года в Шексне открываются кружки и секции для детей.

     Как говорится, если не организовать досуг ребёнка, он организует досуг родителей, а заодно милиции и пожарных. Поэтому с началом учебного года  в нашем посёлке предусмотрительно открываются самые разнообразные кружки и секции. Не стоит думать, что они существуют лишь для того, чтобы занять свободное время: большинство из них при правильном выборе помогают детям снять стресс, реализовать свои способности и найти друзей по интересам.
     Следует помнить, что главная цель любых дополнительных занятий – самореализация, поэтому они должны приносить ребенку чувство удовлетворения, а это возможно только в том случае, если человек занимается любимым делом. 
     Вообще для удобства кружки делят на 7 видов:
     -  спортивные – включают в себя программы по развитию ловкости, координации движения. Помогают вырабатывать силу воли, настойчивость, уверенность в себе. Такой ребенок в дальнейшем будет легко работать в команде;
     -  хореографические - вырабатывают чувство ритма и гибкость. Также подойдут «зажатым» детям, так как подразумевают выступления на публике;
     -  художественные - развивают мышление и воображение. Помогают вырабатывать у ребенка усидчивость и терпение, учат самоконтролю и воспитывают творческое отношение к миру и жизни;
     -  музыкальные – в первую очередь хорошо развивают слух и чувство ритма (тоже подходит скованным детям, так как музыкотерапия хорошо помогает от излишней скромности);
     -  театральные – здесь учат правильно выражать свои эмоции и чувства, в театральной студии твой ребенок сумеет преодолеть стеснительность и страх перед большими аудиториями, будет более уверенным в себе;
     -  прикладного творчества – сюда можно отнести лепку, вышивание, вязание и т.д. Вырабатывают у детей усидчивость и терпение. Развивают зрительно-моторную координацию.
     -  научные – сюда входят шахматные, компьютерные, исторические и другие кружки. Они развивают логическое мышление, концентрацию внимания, ответственность, самостоятельность – все, что может в дальнейшем пригодиться малышу в школе.

С какого возраста

    С кружками определились, теперь волнует главный вопрос – а в каком возрасте в какой кружок можно отдавать? Ну, во-первых, это сугубо индивидуально. Каждый ребенок проявляет свои способности в определенные годы. Но есть также и расхождения мнений врачей и психологов. Например, некоторые считают, что лучше не спешить, чтобы не случилось что-то вроде «отняли детство». Так или иначе, в каждом кружке есть свои возрастные ограничения. Например, на хореографию берут детей от 5 лет; на единоборства (например, бокс) разрешается детям от 12 лет и т.д.

Психологический фактор

     Со временем может случиться так, что ребенку разонравилось ходить в этот кружок, его начинает интересовать другое. И с этим ничего нельзя поделать, потому что чадо растет и взгляды на жизнь, интересы - все меняется. Да что сказать, если даже взрослые тоже постоянно меняются. Пусть твой ребенок делает то, что ему нравится. Никогда не старайся навязать ему свои несбывшиеся мечты, что-то вроде: «Я мечтала быть балериной, у меня не получилось, значит, моя дочь станет балериной». Или же семейная традиция – в семье все спортсмены, значит, и ребенок тоже должен следовать этому.
Нет, пусть сам выбирает свой путь, даже, если ему придется поменять десяток различных кружков или посещать сразу несколько. Главное, чтоб результат был – он нашел себя.
     Занятие в кружках и секциях для взрослых тоже прекрасно сказывается на их эмоциональном состоянии, поэтому выкроить время для себя не грех даже папам и мамам. Всех нас приглашают:

Районный  Дом культуры

    -  детские студии эстрадного вокала «Солнышко», «Калейдоскоп», «Капель» (руководители – Н.Ю. Чистякова, Е.А. Ермолаева);
     -  детский хореографический ансамбль «Ритм», 3 группы (руководитель С.А. Федоренко);
     -  детская изостудия, с 5 лет (руководитель А.Н. Виноградова);
     -  капоэйра (руководитель А. Ермолаев);
     -  хореографический ансамбль для взрослых «Шейпли-данс»;
     -  фитнес-клуб «Настроение» (руководитель С.В. Рухлова);
     -  ансамбль русской песни (руководитель Е.А. Ермолаева);
     -  мужской ансамбль (руководитель Г.Н. Бабицкий);
     -  хор ветеранов (руководитель Т.П. Соловьёва).
    
Справки по телефонам: 2-19-45, 2-11-46.

Клуб «Энергия»

     -  детский творческий «Стиль», хореография и вокал (руководители Е.Л. Савчук, Е.Е. Кузнецова, С.М. Алпацкая);
     -  женский вокальный ансамбль (руководитель С.М. Алпацкая);
     -  шейпинг (руководитель Е.Г. Павлова).
     15 сентября, в 17.30 – организационное собрание для детей и родителей.
    
Телефон для справок 59-3-39.

Шекснинский народный театр

     -  детский народный театр «Чебурашка», 5 возрастных групп (режиссёр В.В. Кукса), срочно требуются мальчишки;
     -  молодёжная студия «Маска» (режиссёр Н.А. Дегтерёв). 
    
Телефон для справок 2-29-67.

ДДТ «Пионер»

    (Внимание! Дом детского творчества переехал на улицу Исполкомовскую, в дом 19, в бывшее здание вечерней школы).
     -  студия изобразительного и декоративно-прикладного искусства (руководитель А.Н. Филиппова);
     - отряд юных инспекторов дорожного движения (руководитель Н.А. Смирнова);
     - секция спортивного туризма (руководители Н.В. Андреева, А.В. Андреев, А.В. Копылова);
     -  кукольный театр (руководитель Т.В. Кочнева);
     -  студия КВН (руководитель Н.Ю. Носовёнкова);
     -  журналистика (руководитель Н.А. Смирнова).
    
Справки по телефону 2-22-85.

ДДТ № 1

     (Внимание! Дом детского творчества работает в зданиях: ул. Первомайская, 3 – бывший «Колобок» и ул. Юбилейная, 10 – подростковый клуб).
     -  шитьё;
     -  лоскутная пластика;
     -  рисование;
     -  изготовление сувениров;
     -  выжигание по дереву и ткани;
     -  выпиливание, изготовление изделий из дерева;
     -  основы компьютерной грамотности;
     -  основы экономики;
     -  плетение кружев;
     -  театральное искусство;
     -  социальное проектирование;
     -  основы государства и права;
     -  боевые искусства;
     -  военное искусство.
     Старшеклассники приглашаются на курсы допрофессиональной подготовки:
     -  парикмахерское дело;
     -  юный медик;
     -  основы экономики и предпринимательства;
     -  изготовитель художественных изделий;
    -  основы журналистики;
    -  закон и порядок;
     -  вожатское мастерство;
    -  «Шарм» (парикмахерское дело, моделирование и пошив одежды).
     При успешном окончании курсов выдаётся свидетельство.
    
Телефон для справок  2-38-01.

ДЮСШ

     -  лёгкая атлетика;
     -  лыжные гонки;
     -  хоккей;
     -  игровые виды спорта (волейбол, баскетбол);
     -  пауэрлифтинг;
     -  бокс;
     -  фигурное катание;
     -  парусный спорт.
    
Телефон для справок 2-43-01.

Центр истории и культуры

     -  хор ветеранов «Жизнелюбы»;
     -  женский клуб;
     -  роспись «Шекснинская золочёнка».
    
Телефон для справок 2-42-28.

     Желаем  увлечённой работы посетителям и руководителям кружков. С новым творческим годом, земляки!
Ольга ШИРОКОВА.

Ключевые слова: 
Авторы: 

Кто поможет нам с ответом

На временную занятость подрастающего поколения Шекснинского района в этом году выделено из федерального бюджета 206,4 тысячи рублей, из областного – 355 тысяч рублей.
     Виды работ стандартные: благоустройство пришкольной территории, косметический ремонт классов, уход за цветами, кустами, деревьями, кошение травы на газонах, прополка клумб, помощь ветеранам войны и труда.
     Зарплата школьника в месяц 4 330 рублей плюс 977,5 рублей в виде материальной помощи от Центра занятости населения и минус подоходный налог с общей суммы. Но обычно ребята работают по две недели, поэтому получают вдвое меньше.
    Кто-то воскликнет – неплохие деньги! Другие, кто столкнулся с проблемой трудоустройства, скажут, что попасть в эту трудовую бригаду нереально, количество мест ограничено. Всего в текущем году от центра занятости планируется занять трудом в свободное от учебы время 295 подростков. 132 уже работали весной, после занятий в школе, на летние месяцы создано всего 149 рабочих мест.
     -  Обеспечить всех желающих работой,  -  говорит Е.Ю. Глебова, директор Центра занятости населения, - мы, к сожалению, не в состоянии. А предприятия района в этом году вообще не заявили никаких вакансий. Информацию об организации временных мест для несовершеннолетних представил только ШРГСиС, но там набирают детей своих работников.
     Проблема с занятостью школьников стоит остро. По использованию детского труда много ограничений – это один из аргументов работодателей, которые не желают создавать для подростков рабочие места. Так, школьники 14-15 лет могут работать лишь 24 часа в неделю, то есть по пять часов в день; 16-17-летние ребята – по семь часов в день. Но если для мальчиков могут быть какие-то варианты трудоустройства, то у девочек никаких перспектив. Например, есть вакансии продавца кваса, мороженого, кухонных рабочих, но требуется санитарная книжка и медицинская комиссия. Затраты на это не оправдаются предлагаемой зарплатой. В итоге  проблема детской занятости  летом – головная боль родителей.
Елена ИЗЮМОВА.
Ключевые слова: 
Авторы: 

Попрыгал бы, да дорого!

Самыми несчастными на празднике в честь Дня молодежи на берегу Шекснинского водохранилища оказались… дети.

     Целых два надувных городка-батута были установлены специально для самых маленьких. Но, видимо,  для детей из семей, где родители богаты. Пять минут прыгания на батуте стоили 100 рублей (!). Пока детки забирались наверх, пора было уже уходить. Рев, с требованием продолжения «банкета», стоял оглушительный. Родители пришли в негодование.

     -  Я пришла на берег с двумя детьми, - рассказывает одна мамочка. -  Отдала 200 рублей за пять минут развлечения на батуте. Выложить еще 200 – мне не по карману. Дочка рыдала, сын обиженно молчал. Настроение было испорчено. Горько до слез, ну, что это такое? Недавно ездила с детьми на юг, там такой же батут стоит 30 рублей за пять минут. Желающих масса, в день неплохой заработок получается. И здесь можно было бы заработать хорошо, если бы цену не гнули. А так большинство шекснинцев, узнав стоимость детского развлечения, уводили малышей «от греха подальше». 
     Другое  мнение:
     -  Лучше бы не устраивали этот аттракцион. Откуда такие цены? Дети рыдали через одного. Я сама привела троих, еле успокоила потом. Что за безобразие?
     Действительно, цены нереальные. С устроителей «прыгалок» за место взяли 300 рублей, а они решили нажиться на шекснинских ребятишках...
      Не стоит вообще приглашать таких  «устроителей» детских развлечений, или поставить условие  предлагать развлечение  за реальную, а не заоблачную цену.
Елена ИЗЮМОВА.

Ключевые слова: 
Авторы: 

Ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети...

Уважаемые шекснинцы, вашего внимания и родительского тепла ждут ребята из Барбачевского детского дома.

     Эта веселая песенка с милым персонажем из детства порой наводит на грустные мысли. Мамонтенок в конце мультфильма все-таки находит свою маму, и мы со слезами на глазах радуемся его счастью. А всегда ли в жизни бывает именно так? 

     Мамы многих ребят из детского дома вовсе не потерялись, а просто забыли об их существовании. Конечно же, дети не должны отвечать за ошибки и грехи своих родителей. Да они и не отвечают, а просто ждут свое маленькое счастье: а вдруг завтра в группу войдет мама и скажет: «Здравствуй, малыш, наконец-то я тебя нашла!», возьмет за руку и заберет домой. А может быть и чужая, добрая тетенька захочет подарить социальным сиротам частичку своего сердца, позволит называть себя мамой? 
     Уважаемые шекснинцы, вашего внимания и родительского тепла ждут эти ребята в детском доме:

Коля Курочкин, 11 лет     Коля Курочкин, 11 лет,  -  шустрый, озорной мальчуган, очень общительный, любит помогать взрослым в домашних делах, очень радуется успехам и порой высказывает совсем недетские мысли вслух. Сколько тоски и огорчения бывает в его глазах, когда кого-то из ребят забирают домой, в семью. Коля любит познавательные передачи, играть в компьютер, беседовать о будущей жизни, мечтает стать милиционером.
     






 Вова Фролов, 8 лет                                                                                                                                                                                         Вова Фролов, 8 лет,  -  перешел во второй класс, общительный, рассудительный, активный, хорошо выступает на сцене, любит подвижные игры на свежем воздухе, забавный фантазер и шутник.

     Юля Соколова, 7 лет (снимок вверху),  -  будущая ученица, осенью пойдет в первый класс и серьезно к этому готовится. Девочка очень старательная, активная помощница во всех домашних делах. А какая она артистка! За время пребывания в детском доме она очень повзрослела, любит красивые наряды, прически, всегда замечает интересную одежду на собеседнике, улыбчивый и ласковый ребенок.
    
Всех кого заинтересовала информация о воспитанниках Барбачевского детского дома, просим обращаться по телефонам: 2-39-57, 2-39-24.

Авторы: 

Страницы

Подписка на RSS - Дети